La méthode unitaire à suivre en in$tUutiùn

C'est un ample sujet de controverse en civilisation, où tout ministre et tout écrivain veut faire prédominer sa méthode, et où l'on change les systèmes d'éducation aussi inconsidérément que les modes*

L'exposé d'enseignement unitaire va être , comme d'n-' sage, un procès aux simplistes, qui croient la nature

(1) On va s*^rier : le Roi ne sera-t-il pa$ jaloux de ce droit d^ëlection ? y conseniira-t-il ? Patience : on verra au traité des équilibres , qu*nn Roi en Hartnonic trouve son intérêt ^ s^isoler de ces cabales électorales, et ne voudrait pas accepter le privilège de nomination. Gela sera bien démontré : mais suivons Tordfe des matières, et ^exigeons pas que le dénoûment tienne' la plbce de Texposition.

Cette jalousie de pouvoir que ressentent aujourd'hui les monarques, n*est qu*une enseigne de £iiblesse et d'inquiétude. Lort-^ qu'ils verront leurs sceptres bien affermis et garantis ^ perpétuité ^ leur lignée , avec binage d*hérédité sur un élu , ils se passionneront pour un ordre si favorable \ leurs intérêts , et pour toute mesure tendant ^ le consolider. Ils applaudiront donc k Fabsolue liberté des élections, ou ils trouveront d'ailleurs le double avantage de satisfaire la masse qu'ils aimeront , et de jouir des chances d'intrigue. Ce sont des thèses^ démontrer aux sections deséqai^ Kbres.