Chapitre X. — De l'école de chant sacré ou de la maîtrise

L'école romaine, fondée par S. Grégoire. — Son organisation externe. — Son organisation interne. — Sa fonction liturgique. — Description d une grand' Messe du temps de S. Grégoire. — Cara6tère artistique et populaire de la schola. — Retour aux traditions d'autrefois. — Cantiques populaires. — Voix d'hommes et d'enfants; abus des voix de femmes. — Place dans le chœur, costume ecclésiastique, participation aux cérémonies. — L'Eglise n'a jamais abandonné l'institution de la schola. — 01)servations ])ratliques sur la manière d'établir une schola. — C'est la i)rcmière organisation qui coûte. — Importance du choix des voix et des chantres. — Qualités requises. — Sentiment musical et pieux. — Importance d'une formation complète. - — Division des chœurs nombreux en

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groupes. — Ménagements à i)rendre. — Rôle et caradcre du cantique populaire. — Ordre à suivre. — Importance des répétitions préparatoires à loffice. — Manière de les faire. — Deux grands défauts à éviter dans le chant. — Accompagnement de l'orgue. - Son opi)ortunité. — Son rôle secondaire. — Ses qualités. — Interludes.