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Nous conseillons de faire, sur cet exemple, le travail qui a été fait pour le N°. 291, c'est à dire noter les renversements par lesquels le choral et les autres parties se substituent aux parties voisines.
Il faut faire observer que lorsque le choral sera présenté dans l'alto et dans la basse, une transposition en ut majeur sera nécessaire. Il y aura, d'ailleurs, maintes remarques utiles à faire à propos de ces renversements.
La demi-cadence (a) du travail ci-dessus paraîtra singulière dans plusieurs renversements, mais on doit l'admettre, néanmoins, si on ne veut pas renoncer à toute cadence.
De même, la quinte non préparée (b) produira un mauvais effet, lorsque l'alto sera à la basse. Mais on peut facilement remédier à cela par le petit changement que l'on trouvera plus loin, changement qui améliore sensiblement tous les renversements altérieurs.
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Le saut de la basse qui, en c (N°. 292), s'éloigne du ténor à la distance de dixième, amènera, dans plusieurs renversements, l'obligation de croiser les parties.
On ne peut jamais éviter tout-à-fait les octaves cachées comme il s'en trouve aux cadences de chacun des versets de ce choral. Malheureusement, ces fautes sont encore aggravées par les renversements.
L'application pratique de contrepoint quadruple dans des morceaux de l'étendue d'un choral et avec un si grand nombre de renversements n'étant pas une éventualité à prévoir, nous
conseillons de travailler, en ce genre, sur de courtes phrases se rapprochant le plus possible de celles que l'on peut avoir à traiter dans le cours d'un morceau. Il sera bon de se servir, à cet effet, de thèmes comme les suivants:
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On doit transformer ces thèmes en fragments de contrepoint à quatre parties destinées à être quatre fois renversées. Il faut considérer ces fragments comme devant être continués et, par conséquent, ne pas chercher à aboutir à une cadence.
L'examen du travail ci-dessous tiendra lieu d'explications plus développées.
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