C.HAP. Des agents atmosphériques

§ le^ Influence des propriétés chimiques de Pair . 57

Chap. II. Des agents hygiéniques destinés à affaiblir ou favoriser rinfluence des agents atmosphériques . 6*0

§ i®’’. Habitations .

. § II. Des vêtements . 5^

§ III. Des bains . 84

Chap. III. Des aliments et des boissons ..... q5 Aliments tirés du règne végétal :

§ le^ Végétaux abondants en fécule . . .

§ II. Végétaux dans lesquels abonde le mucilage. 107 § iTi. Végétaux abondants en principes sucré et

acide . . . .

§ IV. Végétaux abondants en principe huileux . iisî Aliments tirés du règne animal . . . j

TABLE

Des boissons . ; . . Page. 122

Chap. IV. Des sécrétions et excrétions .

De la masturbation. . i49

Ch.4f. V. Des mouvements . ^79

Des gestes. . 226

De la voix. . . 229

Du repos et du sommeil . 255

Chap. VI. Des sensations, des passions et des fonctions intellectuelles . 242

Des sensations . Ib.

Des passions . 262

De rintelligence et de ses facultés . 280

Chap. Vli. Moyens par lesquels l’éducation opère son

inlluence . 5o8

§ i®*'. De l’habitude . Ib.

§ II. De l’imitation. . . 5i4

§ III. De la curiosité. . Siy

§ IV. De l’émulation . 5 18

§ V. Des récompenses et encouragements. . . . 52o

§ VI. Des punitions . 526

Chap. Vlli. Des devoirs du médecin attaché aux maisons d’éducation . 555