Traité d'hygiène appliquée à l'éducation de la jeunesse
Texte issu de la numérisation d’un exemplaire ancien, non relu : quelques coquilles sont possibles. Mots reconnus : 98 %.
De quoi ça parle
Essais, discours, manifestes, pour penser et débattre. 12 h 15 (49 quarts d'heure) de lecture.
Premières lignes
L’édiicalioii peut être considérée sous trois points <1c vue distincts : elle a pour but ou de fayoriser le dcveloppcment du corps ; ou de former le caractère et les mœurs , de régler les penchants , de déterminer les aptitudes ; ou bien elle se propose d’orner l’intelligence d’une foule de connaissances utiles ou agréables. On peut ainsi établir trois modes d’éducation , à chacun desquels on doit s’efforcer de donne…
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Chapitres
- Traité d'hygiène appliquée à l'éducation de la jeunesse15 min
- JU VÉNAL15 min
- CONSIDÉRATIONS SUR LE JEUNE AGE30 min
- PREMIÈRE PARTIE15 min
- DES AGENTS ATMOSPHÉRIQUES45 min
- CHAPITRE IL1 h 00
- DES ALIMENTS ET DES BOISSONS1 h 00
- DES SÉCRÉTIONS ET EXCRETIONS1 h 15
- DES MOUVEMENTS1 h 45
- HEURES15 min
- INTELLECTUELLES30 min
- llYGlÈNiL1 h 15
- INFLUENCE45 min
- DES DEVOIRS DU MEDECIN ATTACHE AUX MAISONS15 min
- DEUXIEME PARTIE15 min
- CHAPITRE TL15 min
- JIALADIES DU SYSTEME SANGUIN15 min
- Angines15 min
- Aplîlhes15 min
- Affections de la membrane muqueuse du canal intestinal1 h 00
- VE TA JEIA'ESSE15 min
- MALADIES DU SA'STÈME NERVEUX15 min
- AFFECTIONS DE DIVERSES NATURES30 min
- DES MATIERES15 min
- Moyens de la développer15 min
- UES MATIERES15 min
- DES MATIÈRES15 min
- C.HAP. Des agents atmosphériques15 min
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