En terminant, qu'il me soit permis d'exprimer un vœu
L'archéologie religieuse est une science que les ecclésiastiques ne peuvent plus ignorer. Le moyen le plus sûr ou le plus prompt serait assurément renseignement au séminaire. Or, le cours complet, dans nos grands séminaires de France, dure cinq ans. En consacrant une année entière à Tétude spéciale de chacune des branches de l'archéologie, le séminariste arriverait à la posséder intégralement, son stage révolu.
Dans cette pensée, je divise mon cours d'archéologie en cinq sections. La première, s'adressant aux élèves de première année, comprend Y Iconographie : le présent ouvrage répondà ce besoin. La seconde est consacrée au ^ymAo/z^m^; elle pourra être livrée à l'impression en 1890.
La méthode à suivre est bien simple : trouver une heure à consacrer, chaque semaine, à cette étude, par exemple le dimanche entre messe et vêpres. Un élève, désigné à tour de rôle, fera à haute voix et posément la lecture d'un chapitre. Les élèves écouteront ou suivront sur leur livre. Le chapitre terminé, le professeur le commentera, s'il le juge nécessaire, répondant surtout aux interpellations qui pourraient lui être adressées pour plus de clarté et
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toujours appliquant les principes exposés aux monuments locaux, de la ville et du diocèse, que les séminaristes ont et auront constamment sous les yeux- Les élèves prendront des notes sur ces explications.
Si ce traité n'était pas achevé à la fin de Tannée, l'étude en serait continuée comme devoir de vacances.
En aucun cas, l'archéologie ne devrait figurer dans le programme des examens, déjà suffisamment chargé. Seulement, afin d'exciler de l'émulation, on pourrait fixer un sujet à traiter pendant les vacances, correspondant au cours suivi et récompenser le meilleur travail par une médaille ou un ouvrage d'archéologie.
10. — Afin de donner un aperçu de l'ensemble, puisque les idées y sont enchaînées suivant un ordre logique, je crois utile de présenter ici, dès le début, le sommaire de l'ouvrage, préambule indispensable et qui permettra de s'orienter à ceux qui ne sont pas encore familiarisés avec l'iconographie ; une table des matières très détaillée leur facilitera, en outre, les recherches spéciales.
