GH, SCH
Cet exercice est surtout bon pour le redressement vocal de la troisième espèce de blésité [sesseyement). — • Ouvrir la bouche. -^ Avancer les lèvres comme pour articuler la lettre 0. — Retirer la langue dons le pharynx et porter autant que possible la pointe renversée de cet organe un peu avant la base de la luette.
: : Char-les-Schil-ler-chan-gea-son-chi-en : : con-tre-un-cha-
meau-a-cbe-té-au-mar-ché-de-Che-chi-keff.
: : Shé-lhis-chong,-chi-mis-te-co-chin-chi-nois, :: cher-
chait-de-la-ché-li-doi-ne-sous-un-chè-ne.
: : Chons-ki,-char-la-lan-de-Cher-bourg,: :ar-ra-clia-uii-chi-
cot-au-shé-rif-de-Cbes-ter.
: : Un-chai'-mant-che-va-li-er-de-Chin-chy-na : : cbe-van-
cbait-che-miii-fai-sant-sur-un-cbe-val-cba-tOLiil-leux.
: : Cbe-vil-lût,-chi-rur-gi-en-de-Chi-cbe-ri, : : cbas-sait-à- Char-le-roi-et-cber-cbait-un-che-vreuil.
: : La-char-man-te-da-cbes-se-de-Cboi-seul-cbu-cbo-laitchez-le-che-va-li-er-de-Char-le-pont.
: : Chan-tez,-chers-ehan-tres des champs :: clian-tez leschan-ge-ments-des-cham-pê-tres-châ-tai-gne-raies.
: : Gbe-vaux,-cba-meaux,-che-vreuils,-cha-ran-çons : : cherchez la-chi-co-rce-sau-va-ge et-le-cbou.
: : Chat-hu-ant-chou-cas-et-chou-ca-ris,chou-et-tes: ;chas-sez; cba-cun-le-cbat-dont-la-.hair-vous-se-ra-chau-de-chair.
38i N. 0. — SYNTHÈSE ORTHOPHONIQUE.
Cet exercice est surtout bon pour le redressement vocal de la deuxième espèce de blésité [lallation ou lamhdacisme).
: : Lu-do^vs-ki,-La-pi-dai-re-li-lhu-a-ni-en, : : lais-sa-l'u-ni-
for-me-et-la-lan-ce.
■ : L'a-nii-ral-Li-ches-ter,-de-Li-ver-pool, : : li-cen-ci-a-len-
te-ment-l'ar-til-le-ri-e-de-Lis-bon-ne.
: : Le-Land-gra-ve-Lu-len-dorff : : est-long,-]ent, -lourd, -laid-
ct-lan-guis-sant.
. : Lau-rent-Lé-o-pold- Lan-ci-Yal-se-la-men-tait,-loin-de-la-
vil-le, : : sur-le-lar-ge-lac-de-Lu-cer-ne. : : Loui-se-Lau-re-Lé-o-ni-e-La-lan-de : : lan-çait-1'eau-loin-
de-la-Loi-re.
Les-lon-gues-lec-tu-res-li-cen-ci-eu-ses : : las-sent-l'es-
pril-et-le-lais-sent-lan-guis-sant.
: : L'of-fi-ci-er-La-val-li-vra-lâ-che-ment-lord-Li-tel-mann-àl'en-ne-mi.
: : Lan-ci-ers,-lan-cez-la-lan-ce-len-te-meiit-et-lé-gè-re-ment : : lais-sez-li-re-les-li-vres-aux-li-bres-é-co-li-ers.
: : Li-ez-le-li-è-vre,-le-la-pe-reau,-Ie-long-du-pi-li-er ::leloup-les-lé-clie-ra-de-sa-lan-gue.
: : Le-li-er-re-lon-ge-la-lan-ler-ne-de-la-sal-le ; : : le-la-quaisli-her-lin-Ie-lais-se-ra.
N. 0. — SYNTHÈSE ORTHOPHONIQUE. 38c
Né-an-moins-nos-né-go-ci-ants-no-la-bles : : ne-nous-nui-
si-rent nul-le-ment.
No-tre-na-vi-re-na-po-li-tain : : n'est-ni-no-li-sé,-ni-nau-
i'ra-gé.
Nos-né-gril-lons-nou-vel-le-menl-nés na-geiit-na-lu-relle-ment.
M-co-las-Nes-tor,-nau-lon-ni-er-nan-lais, : : nom-ma-nosnom-breux-no-vi-ces.
No-tre-ne-veu-M-co-las-Nec-ker : : net-to-ya-no-tre-nouvel-le-na-celle.
Ni-non-ne-nie-nul-le-ment-n'a-voir-nel-lo-yé : : ni-nosnip-pes, ni-nos-nap-pes,-ni-nos-nom-breu-ses-noix. Né-vral-gie-ni-ve-la-noir-ne-veu-no-ble-ment : : nau-séa-bond-nau-sée-font-la-na-vet-le.
Nip-pe-ni-que-ni-tée-ni-veau-ni-ver-nais : : ni-chent-audic-li-on-nai-re.
Cet exercice est surtout bon pour le grass^yemeyit. — La base de la langue restera immobile pendant l'articulation de la lettre R et la pointe de la langue touchera l'arcade dentaire supérieure.
: : Ré-gis-Ri-vou-lon,-ren-ti-er-roii-en-nais, : : ré-lor-qua- Ra-mon-Ré-gini-beau-de-Re-mi-rc-monl.
386 N. 0. — SYNTHESE ORTHOPHONIQUE.
: : Ri-va-rol,-ro-tu-ri-er-ro-y-a-lis-te, : : ra-con-te-ra-ro-man-
li-que-menL-et-ri-pos-te-ra-ra-pi-de-ment.
: : Rous-seau,-ra-bà-cheur-ri-di-cu-le, : : rai-son-nait-ra-re-
ment-sans-ri-ca-ner.
: : Ri-chard,-ra-bin-ri-go-ris-te, : : rc-gen-ta-ru-de-ment-Roger-de-Ru-mi-Uy.
: : Ro-land, Ru-bens, Ra-oiil et Ri-en-zi : : re-viii-rent-de-
Ro-me-pour-re-ce-voir Ri-gny-de-Ro-han.
: : Ré-com-pen-sez-le-ré-cit-de-ce-ré-ci-la-teur-ré-ci-tant-ra-
re-ment.
: : Re-cou-vrir-re-cré-pir-rc-cons-trui-re-sont-mots-re-con-
nais-sa-bles.
: : Ras-de-ma-rée-ra-sait-ras-sem-ble-ment-ra-re-ment-rus-
sé-et-trop-rap-pro-ché.
Cet exercice est surtout convenable pour la blésité. — La pointe de la langue se placera dans le milieu de la cavité buccale.
Si-ce-ci-se-sail-ce-soir, : : ses-soins-sont-sans-suc-cès.
Ce-sont-ces-cinq-cenls-ser-pents-sif-flanl-sur-son-sein.
Sept-cent-six-Suis-ses-se-sont-sai-sis : : de-cinq-cent-sei-
ze-Sa-xons.
Ce-sei-gneur-sor-tant-seul, -sans-soupçon, : : ses-su-jels-
sé-di-ti-eux s'é-lan-cè-rent-sur-sa-sui-le.
Si-son-seul-suc-ces-seur-ces-sait-ses-soins, : : sa-sœur-Cé-
ci-le-se-rait-sans-sou-ci.
N. 0. — SYNTHESE ORTHOPHONIQUE. 387
Ce-Suis-se,-sai-sis-sant-son-sa-bre, : : s'est-sui-ci-dé-ce-
soir-à-Sois-sons.
Sa-bi-nus-sou-pa-sans- son-sol-dat- sou-mis.
Six - cent-soi-xan-te - six-Suis-ses- su - çaient-six-cent-soi-
xan-te-six-sau-cis-ses, : : dont-six-en-sauce, et-six-cent-
soi-xan-te-sans-sau-ce.
Ce-qui-as-su-re-son-suc-cès,-ce-sont-ses-sot-ti-ses-et-son-
sans-sou-ci.
Ton-lhé-t'a-t-il-ta-ri-tp.-toux?
Ton-tu-teur-te-ten-ta, tu-ten-tas-ton-tu-teur, : : tous-tes-
traits-ten-ta-lifs-ten-tent-ton-ten-ta-teur.
Tes-Tar-ta-res-trou-vant-tous-tes-lrésors ; : : ten-te-ront-
de-te-tuer-tôt-ou-tard.
Ta-troni-pet-te-l'é-tour-dil-tant, : : que-tu-te-trou-vas-touté-ton-né.
Ta-tan-te-t'a-tan-tôt-tu-to-yé : : ten-te-à-ton-tour-de-tâ-terta-ton-ti-ne.
Tô-te- bleue- té-moin-té-mé-rai-re-teu-to-ni-que-et-ta-lillon : : dou-tez-vous-tou-jours-de-la-ta-xe-lem-pé-rée-dutat-ter-sall.
Trot-tin-trot-leur-lrot-ti-nait-sur-le-trot-toir-et-cri-ait-àtue-tôte.
To-ton-to-pa-ze et tor-lue-ton-ti-naienl-avec-deux-lon-dailles.
388 N. 0. — SYiNTHÈSE ORTHOPHONIQUE.
