FRAGMENT

A propos du sujet 5 emplové en majeur, il faut faire remarquer que le Gontre-Sujet devrait subir une modification à la fin de la première mesure Silétait placé à la basse, à cause de la 4 juste qui en résul

terait. Mais Silest placé dans une partie intermédiure,il n'est nullement nécessaire de le modifier. Ex:

Des cas semblables à celui-ci doivent être traités de Fomème maniere. Le sujet 9 en mineur provoque une légère modification à la fin du Contre-Sujet. En effet, si nous conservons la forme da Contre-Sajet majeur, nous avons:

CONTRE-SUJIET.

ee quiest gauche harmoniquement et mélodiquement. IEsaffit de modifier ainsi le Gontre-Sujet pour en

transformer heureusement le contour mélodique et lrtessiture harmonique:

EXERCICES

Chercher les Contre-Sujets de sujets divers jusqu'à ce que ltmain soit bien assouplie à ce travail.

VOr4. L'élève, avant d'établir les Contre-Sujets au relatif, doit consulter teU ce qui est dit plus loin,

page 155, sur les modifications que peut nécessiter Le changement de mode dans certains sujets.

La 'Coda:

En principe, l'entrée de la Réponse doit avoir lieu à la terminaison même du sujet; mais, lorsque cette terminaison ne permet pas l'entrée tmmeédiate de la Réponse dans une autre partie, on prolonge

de quelques notes Le Sujet, de manière à amener cette entrée d'une facon naturelle. La prolongation du Sujet, ainsi présentée, prend le nom de Codu.

Cette Coda peut servir, soit dans son ensemble, soit mème par fragments, à former des éléments

de développement pour les divertissements.

Dans ce but,ilest bon de lui donner une physionomie différente de celle du Sujet et du Contre-

Sujet ,