EXPLICATIONS PRELIMINAIRES

Les mots Contrepoint et Harmonie sont sxnonvmesjainsi, les expressions CONTREPOINT DOUBLE, LONTRjE- POINT TRIPLE, CONTREPOINT QUADRUPLE, équivalent a ces autres: HARMONIE DOUBLE , HARMONIE TRIPLE ET HAR- MONIE QUADRUPLE . T» ieii que le mol CONTREPOINT, pris à la lettre, signifie HARMONIE, on n'emploie ce mot dans la pratique moderne que pour exprimer une HARMONIE RENIERSARLE. Ce sera donc dans ce sens que nous- I emjiloyerons dans le cours de cet ouvrage.

Tout le monde sait ce que c^est que Eharmonie ,et quel est son usage et son utilité; mais bien de-, gens iguorenl Ce que c’est que 1 harmonie REftVERSARLE ou CONTREPOINT, et plus encore le grand avantage qu’on peut en tirer. En etudiant cette partie de l’art musical , on n’apprend pas une nouvelle harmonie , differente de celle dont nous avons parle dans le livre precedent et dans notre cours d’harmonie pratique, maison ydemontreleseondilicn^ qu’il faut observer pour qu’une PERIODE HARMONIQUE soit renversahle.

Le principe fondamental de tous les contrepoints possibles, est, que chaque partie puisse faire basse correcte contre les autres . Par exemple, pour qu’une harmonie à deux parties soit renversahle , il faut que chaque partie fasse bonne basse contre l’autre. Quand l’harmonie a deux possède cette qualité, le compositeur peut en faire un double usage, cest-a-dire la présenter , I? sans renversement , 2? dans son renversement. C’est par celle raison qu’elle s’appelle contre -point double.

L harmonie à deux se renverse en mettant le dessus dans la basse, et vice-versa:

N • I. Chant A .

Chant R .

N- 2. Chant R. meme harmonie renversée .

co-

Il nj a pas de contrepoint des quou change l accompagnement en mettant le chant a la basse, par eiemple : C. (liant dans le dessus.

D . autre accompagnement .

même chant dans la liasse .

I). N est point un renversement de C, pareeque la partie supérieure de l’un n’a rien de commun avec la partie inferieure de l’autre

Z.Ti.VM

N. U' >ppt I Ntojin l'harmonie IS°1 le MODF.J.E,et celle N“2 le RENVERSEMENT. Comme les intervalles le Y i ne restent pas le> mêmes lorsqu'on les renverse, il s’en suit que le N?2 «loi t produire un Mitre e I lit que son modèle . (l’est dans ce changement des intervalles que consiste l’intérêt de l'harmonie remersable .

11 faut que le compositeur fasse usage du MODELE et de son RENVERSEMENT quand il désire faire valoir -on contrepoint . car s’il emploie l’un sans l’autre, il ne fait entendre qu’une harmonie ordinaire, attendu qu’il ne peut esperer que les auditeurs devinent que 1 harmonie est conçue en contrepoint , s’il ne la pré -ente lui meme sous ses deux faces differentes. Le contrepoint ne se reconnaît que par la comparaison du

Moi) j i e a\ee son renversement .

I* ‘1 qu’urt harmonie renversahle devienne plus intéressante, et pour que son renversement soit plus fae le a n onnailre , il faut que chaque partie chante d’une manière particulière. Le modèle suivant étant mimst ; n’aurait pas d’inter* l pareeque les deux parties font en meme teins les mêmes valeurs de notes, ce qui fait quelles chantent de la même manière :

Modèle son renversement

f-qf-

pj. 7

"W iis il e't facile d obtenir deux chants différents , en variant l une des deux parties sans changer le fond de l’ harmonie .

Par exemple:

renversement .

Chacun de ces chants se nomme SUJET. L’un des deux sujets doit toujours entrer après une pause, plus ou moins longue. Le chant qui commence le contrepoint se nomme PREMIER SUJET, et le chant qui accompagne celui ci se nomme SECOND SUJET ou contre sujet.

l?rsujet .

Modèle.

Par exemple.

1 2. Sujet . Renversement .

( ha que sujet doit contenir un sens mélodique. Plus, les sujets sont chantans, plus le contrepoint a dattrait',et plus le parti qu’on en tire peut être avantageux. Pour que les auditeurs puissent facilement retenir I» modèle, il faut qu’il soit court d peut contenir de deux a huit mesures .

Le contrepoint s’emploie ordinairement dans le courant dun morceau de musique; il n'est pas nécessaire que le morceau commence ou finisse avec le contrepoint' par cette raison I harmonie du module et de son renversement peut commencer et finir sur un autre accord que celui de la tonique, et, pourvu que cet accord soit consonnant, il peut se trouver aussi bien dans son renversement que sans renversement. L’harmonie du contrepoint suivant., qui est en Ut. commence et finit par. un autre accord que celui de la tonique.

Modèle

Renversement

^4=il

On module rarement dans le courant du modèle, si ce n est de la tonique a la dominante; le plus souvent on reste dans le ton .

Il n’est pas nécessaire de faire entendre les deux sujets du contrepoint toujours réunis: on emploie quelquefois l'un ou 1 autre séparément; dans ce cas le contrepoint est suspendu . Cela se pratique dans un morceau de musique où Ion fait grand usage du contrepoint.

On peut transposer a volonté le MODELE et le RENVERSEMENT du contrepoint en différens tons. Le modèle suivant est en Sol et son reversement est en Ll :

Renversement

‘Celle transposition se fait quelquefois de majeur en mineur, et vise. versa: dans les deux cas, l’harmonie ■du contrepoint éprouve souvent de légères altérations, qui consistent dans le changement des intervalles mi m urs en intervalles majeurs, et vise versa ; par exemple:

Il D'est pas permis d altérer les valeurs de notes dun sujet. Mai* on peut abréger un sujet, c’est a dire n’en faire entendre qu’une partie, quand on le juge à propos, Cependant, cela ne peut avoir lieu qu’apres

i avoir emploie plusieurs fois dans toute son etendue.

( n Prul auss,i ajouter au contrepoint une ou deux parties dacconipagn.ement pour rendre J 'harmonie plus ou moin' complet te; cV?l au mo>en de ces parties accessoires que le contrepoint peut trouver place dans un trio, un quatuor et en general dans toute harmonie à plus de deux parties. Une seule partie accessoire ajoutée peut être I? putie supérieure; 2! partie intermediaire; 3.“ partie de basse. Cette partie peut être changée autant de fois qu’on l ajoute, attendu quelle n’est pas partie intégrante du contrepoint. Voici des exemples:

1CF ** — rr

P»i lie inli rmeil ^

iaire ajoulee.

Dans l exemple suivant le contrepoint est accompagne par doux parties accessoires.

* xf -P:

B»sse «joulee .

Le? deui parties inlermedi

aires ajoutées.

On pourrait faire plusieurs quatuors suivant les combinaisons diverses des 4 parties entre elles. Dans tous les exemples precedents le second sujet se trouve AU DESSCS du premier. Il est clair que Ion en pourrait doubler le nombre en mettant autant de fois le second sujet au dessous du premier, et en créant d’autres parties accessoires. On transpose le contrepoint avec les parties ajoutées dans différents tons quand on veut l’emp luxer axec ~r~ chances dans un morceau de musique.il est important de fixer ici tout de suite l’attention sur Jagraiii'e re—ource que le compositeur p*uf tirer du contrepoint accompagne d’une et de deux parties ajoutées. Nous

prendrons . pour l’exemple le contrepoint suivant, que nous présenterons en majeur et en mineur:

son renversement.

JSSp

son renversemenl .

zz:

Le contrepoint, tel qu’on le voit ci-dessus, donne deux DUOS, qui sont le modèle et son renversement. En ajoutant au modèle une partie accessoire, l’on obtient trois TRIOS, parceque cette partie ajoutée peut être partie supérieure, partie intermédiaire et partie de basse, comme on la vu plus haut. En ajoutant de* laverie une partie au renversement du modèle, on obtiendra trois autres TRIOS. En ajoutant Jeux parties d’accompagnement au modèle, on fera quatre QUATUORS, parceque ces deux parties peuvent être les deux parties extrêmes, ou les deux parties intermédiares, ou une partie intermediaire et le dessus, ou bien une partie intermédiaire et la basse.

Le renversement du modèle avec deux parties ajoute'es donne également quatre QUATUORS. La transposition du contrepoint en mineur avec des parties d accompagnement fournira au moins encore deux autres TRIOS et deux outres QUATUORS. Le tout ensemble donne deux DUOS,huit TRlOS,et dix QUATUORS.ee qui suppose le contre- ’ point vingt fois emploie; dix fois renverse’ et dix fois sans renversement, seize fois en majeur et quatre fois en mineur. Voici l’exemple de cette reproduction remarquable avec le contrepoint précédent:.

Modèle. (*)

renversement .

Pa, •lie supérieure ajoutée

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