V.' i Progression mélodique

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.N ! '1 Progresion harmonique-

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Vé 5 Progi 'ession mélodique et harmonique.

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Une progression par imitation est en même temps mélodique et harmonique. Une grande partie des progressions mélodiques peut se changer en progression par imitation. Ainsi l'exemple 1 donne la progression suivante.

N? 4 Progression par imitation.

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Imitation a la quinte inférieure.

Une progression par imitation est souvent en meme temps renversalde, soit a Ioctave,soit a la diiième,soit a la douzième:, le N? 4 e.-,t en contrepoint double à 1 octave, par exemple:

Renversement d

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Quand une progression est en même temps renversalde, on peut donc 1 envisager comme le modèle dun contrepoint et en tirer le même parti, éest à dire la renverser et la promener dans différents tons en y ajoutant une ou deux parties daccompagnement .

l'n trait de chant ou une parcelle de motif peuvent toujours servir à la création d’une progression mélodique, et par conséquent a celle dune progression par imitation, car en supposant qu’une progression mélodique ne puisse paa devenir en même temps progression par imitation, on n’a qu'a changer 1 ordre de la progression mélodique pour trouver limitation, ce qui est toujours possible-

Par exemple ,1a progression suivante se prêtera difficilement a une imitation , en cherchant cette imitation sur le quatrième temps d’ou elle devrait partir:

OMais en changeant cette progression en celle qui suit, on en obtiendra deux par imitation :

Progression par imitation , ou la partie intermediaire est ajoutée:

^^±Uïs r u-

Autre progression par imitation,avec le même chant:

wel é J m.

» JL

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fasse a outee.

Pour faire une progression en imitation double, il faut imiter DEUX TRAITS LE CHANT a la fois. Ces progressions sont plus difficiles à trouver que les précédentes. En voici un exemple:

Progression en imitation double.

Cest une quadruple • progression 5 parce qu’elle exige quatre parties dont chacune fait une progression mélodique Pour la créer il faut dabord inventer les deux traits de chant a imiter, qui doivent se marier comme les deux sujets dans le contrepoint} mais il n’est pas nécessaire que les parties soient remersables.

Voici les deux traits de chant:

m El i'/‘

Apres quoi on cherche la double imitation :

Cela étant règlé,on cherche a établir la progression entre les deux parties entrantes, et ainsi de suite. Nous aurons souvent l’occasion de revenir sur les imitations en traitant de la fuo-ue.