NEUVIÈME LEÇON
EÉPÉTrriON DES PARADES SIMPLES DU DEMI-CfiRCLE
ET DE L^OGTAVB.
Le maître, lorsque Fécolier est placé convenablement, lui fait tirer beaucoup de coups droits et de sim* pies dégagements; ensuite il prend son fer en quarte en dedans, et lui livre le foible, c'est-à-dire,- quHl tient la main un peu basse pour en &ciliter la prise, ce qui est une position fausse, et toute à Favantage de Féléve; il aura Tattention de proportionner la hauteur de sa main à b promptitude de Fécolier, et celui-ci, «apprenant peu à peu à gagner le fbible, touchera à mesure quHl prendra de la facilité. Le mattre alors relèvera sa main, ou soutiendra sa garde plus haute. (Il est de droit que la main du mahre doit toujours être à Favantage de Fécdiier. ) Quand celui-ci ne toudiera pas , c^est que le corps aura devancé la main, tandis qu'au contraire celle-ci doit précéder de beaucoup le mouve<-
meut du corps. On se remet en garde. Le maître hit. tirer quarte droite, puis le dégagement quarte sur les armes, mais extrêmement fin. Le coup droit sur les armes est un des plus beaux coups d^armes qu^il y ait. La manière de le faire tirer est d'habituer Féléye à bien conservex sa garde deyant lui, comme on Ta démontré.
Le maître ayant sa garde un peu haute sans donner trop de facilité, dit: « Ployez la partie gauche, eflacez' TOUS, soutenez la main, tournez les ongles en quarte en enlevant la main au plus haut sans que Fépaule monte, n'appuyez pas sur le fer, le plus de légèreté possible, car si vous mettiez de la force, on seroit obligé de prendre la parade de prime , ou de changer Fépée ; que Yos doigts obéissent; si vous mettez le liant nécessaire, la pointe gagne le milieu du corps, et le coup bien tiré devient imparable. » Le mattre, après beaucoup de ces coups en dessus et eu dedans, fait. parer Fécolier. Si VécqUer perdoit Talignement dans le courant de la leçon, on lui feroit remettre Je talon à la cheville du pied gauche. Cette observation ne se répétera plus.
L'élève, se remettant en garde, le maître prend Té* pée en quarte en dedans, comme c'est d'usage , et fait parer tierce, observant que la. parade soit achevée par le tourné de la main, et forme l'angle; après la retraite du maître, il faut remettre la main demi-tierce, pour être à même de parer quarte comme tierce. Parez quarte, opposez quarte sans force. Quand nous en serons au contre, ou parade double, nous entrerons dans de plus grands détails sur le tac et sur lesipositions.
Je tire quarte basse sous la main, ce coup se pare
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au demi-cercle ) laissant tomber la pointe en dedans des armes; tournez la main quarte tout-à-fiût, et soutenez-la à la hauteur de la bouche, en examinant la position, telle qu^elle doit être; on voit que le tourné de la main suffit pour que la pointe, soit écartée de beaucou-p. L^angle qui est formé dans la parade chasse le fer assez loin et Fempéche de revenir à temps pour parer la riposte. Si la main n'est pas à hauteur de la bouche, die présente un jour qui appelleroit la pointe en passant sur la main. Cette parade est une de nos meîl- Icuves, elle coupe trots et quatre lignes, le dessus, lé dessous et tout le dedans. Le jour qui se trouve du côté opposé est Foctave, qui se tire la main quarte, et qu'on pare dans la même position; on voit que cette parade n'est qu'un demi-cercle formé par l'effet de la main qui s'est portée à droite, et que l'angle se trouve le même pour l'écart du fer. Les commençants ont de la peine à y parvenir; ils tournent la main comme s'ils vouloient revenir en tierce, ils ne parent pas , et laissent un grand jour; il fout que la maiù soit tout-à-feit quarte, comme au demi-cercle : le mattre alors passe quarte sur les aitaes, qui se pare en opposant quarte de même; ensuite il feit parer quarte en dedans, tierce, le demi'^ercle^ octave, quarte sur les armes, et quarte en dedans»
IL fera observer qu^en se portant du demi-cerde en \ quarte en dedans, le pateur doit passer par octave, ce qui forme une parade double. Après cet exercice, on fera tirer quelques ^oups droits et passer des dégagements.
DE L^ABT DES AftMES. 5t
