‹ Traité de la fugue. 1re partie: De la fugue d'écoleChapitre 106 sur 106 · partie harmonique supplémentaire d un canon · texte numérisé non relu

partie harmonique supplémentaire d un canon

parties libres dans le stretto, 288 :

plan d'ensemijle du stretto, 4''2, 453, 5o5 ;

trois procédés généraux pour enchaîner le !'''■ stretto à la deuxième section de la fugue, 434 ; exemples, 447 ',

dill'érents procédés pour construire un stretto, 36i, 362, 38o ; stretto sans divertissements, 363; exemple analysé, 363, 364, 365; stretto composé de strettos alternatifs du sujet et du contresujet, 367 : exemples analysés, 3ii8, 369, 370, 371 ; stretto avec dlvertissemoiits,

qualités musicales du stretto, 433, /\îi : recherche des strettos; exemplesanalysés, !.•]•],

278, 279. 280, 281, 282, 283, 284, 285 ; premier et dernier strettos toujours traités dans

le ton principal et composés de 4 entrées,

3 12,359 ; la léle du siiji'l el de la ri'ponse sont les élé-

meuts indi.speusables du stretto, 264 ; un sson évité sur les entrées, 269 ; stretto véritable, 290 ;

SuJirr :

doit alterner avec la réponse, 128;

sujet analysé au point de vue harmonique et

tonal, 71, 72, 73 ; sujet chromatique, 47. 4*^- 9'^- 9^' 9't, 9''' ?''•

peut commencer et liuirdans le ton de la dominante, 20 ;

ne doit th(''Ori([uenient rdiiiinriirrr (\nc \ :. ■ la

INDEX ANALYTIQUE

lonifjue, \a mcdiante ou lu dominante, ^();

éviter de commencer un sujet par la médiaute suivie de la domiuante par mouvement dcsceudant de sixte majeure, îg :

sujet commençant par la tonique, 37, Sg, 40)4l. 5g ; par la médianlc, 'i"]. 3g, 40, 4'. 5g ; par la dominante , 37, 4' : par le 7'^ degré, 100, 101 : par le 4^' degré altéré, 102 ; par le l'^ degré, le 4° degré non altéré, le G" degré, io3:

coudiliinis essentielles et nécessaires d'un sujet, 10 ;

délinition, 4 :

sujet finissant par la tonique, 40. 4i ; p'^r la médiante, 40, 4' ; parla dominante, 83 ; par la dominante précédée du 4'" degré non altéré, 76 ; par le 7'^ degré non altéré daus le mode mineur, 85 :

ne doit tliéoriqucnicnt finir que par la Ionique. la médiante, la dominante ou le ■j" degré (non altéré dans le mode mineur), gg;

fonction harmonique et tonale des divers degrés composant la tète et la terminaison du sujet, 35, 3G, 37, 38;

doit pouvoir supporter une harmonie à 4 parties, I 4 ;

doit se prêter aux imitations et au moins à un - canon serré avec la réponse, i3 ;

interprétations tonales diverses du sujet^ 78 ; exemples analysés, 7g, 80, 81, 82, 83, 84 ;

sa longueur, i5, 16, 17;

sa mélodie, 12 ;

étendue de sa mélodie, 12 :

modalité : appartient exclusivement à un seul mode, 18 :

modulations spéciales à la tète et à la terminaison du sujet, 34 ;

modulation par altération caractéristique du ton de la dominante, 33. 74, 77 ;

module au ton de la dominante, quand il commence par la dominante, 37, 42 ;

module au ton do la dominante lorsque, débutant par la tonique ou la médiante, il se porte directement au 5'-' degré, 87, 5g : ou au. 7'-di>-

gré (non altéré dans le modi' mineur) suivi du 5'" degré, 5g ;

module au ton de la dominante, s'il présente ou sous-entend une altération caractéristique de ce ton,- 44, 77 ;

module au ton de la dominante s'il se termine par la dominante ou par le 7" degré (non altéré dans le mode mineur), 85; ejcemples analysés, 86. 87, 88;

ne module pas lorsqu'il commence et (init par la tonique ou la médiante sans l'aire entendre le 5*^ degré. 3g;

ne module pas lorsque, commençant et finissant par la tonique ou la médiante , il ne se porte |)as immédiatement au 5" degré ou au 7' degié suivi du 5", mais lait entendre la dominante comme note de passage, comme broderie ou dans une marche. 40; exemples analysés, 40, 4i :

forme une phrase mélodique d'un sens musical complet, 9;

son rythme, 1 1 ;

retour obligé au ton principal, après modulation initiale, 43, 74:

tête du sujet, 21 ;

tonalité : doit être compris entre les tons du I'-''' et du S" degrés, ly, 20;

doit, dans sa majeure partie, appartenir à la tonalité de son i"'' degré, 43 :

Thème de la fugue (voir sujet, réponse, divertissement, modulation) ;

Toxs voisins, 339, 340;

Umsso.n- :

évité entre la dernière note du sujet et la première note de la réponse. 137;

évité dans les entrées du sli-elto, 2G9 ;

Unité :

d expression dune fugue, 41', 421, 4^3: mélodique de la fugue. 4'^2, 4^3, 4*4. 4^5; unité de style dans une fugue. 4'':

unité de style synonyme d unilé' d expression, 421, 422. 4^3 :

VEltS.MI.Lts. IMI'. CEKf

IHIIKIKU, s'. 5!l, RIE nu .M.\IlÉi;nAL-FOC»

MT GATl

Gedalge, André

MT GiVT?

él09é3

Gedalge, André Traité de la fugue

SfUSIC :,UNIVERSITY OF TORONTO

Page 1