A. — OBJET ET NATURE DE LA MÉTAPHYSIQUE

Qu'est-ce que la métaphysique ? — Montrer que la philosophie, comme la plupart des sciences, a un côté spéculatif et un côté pratique : établir cette distinction par des exemples. (Paris.)

Quel est au juste l'objet de la métaphysique ? — Comment en concevez-vous le plan et la méthode ? (Paris.)

Appréciez les doctrines qui contestent la légitimité de la métaphysique. (Paris.)

Quelles objections a-t-on faites à la possibilité de la métaphysique ? (Lille.)

La métaphysique est-elle possible sans la psychologie ? (Paris.)

Les affirmations métaphysiques sont-elles susceptibles de démonstration ? (Bordeaux.)

Étudier, au double point de vue logique et métaphysique, le principe de contradiction. (Aix.)

Valeur et rôle des conceptions de la philosophie première dans la vie de l'homme. (Besançon.)

§ B. — CRITIQUE DE LA CONNAISSANCE \. — Généralités

Les philosophes discutent sur la valeur de la science. Marquez exactement ce qui est en question dans ce débat ; indiquez à quelle opinion vous vous rangez et pour quelles raisons. (Toulouse.)

Le problème de la valeur de la connaissance et ses diverses solutions. (Clermont.)

L'idée de cause et son rôle dans la connaissance humaine. (Dijon.)

Montrer comment la valeur de notre connaissance dépend de l'origine psychologique qu'on lui attribue. (Aix.)

Commenter cette pensée d'un philosophe contemporain (A. Fouillée) : « Avec les idées d'aujourd'hui sera bâtie la cité de demain. L'ignorance et l'erreur se paient toujours : autant d'idées fausses, autant de défaites pour les peuples et les individus. Tant vaut la pensée, tant vaut l'action. » (Poitiers.)