‹ Traité de psychologie 1923Chapitre 39 sur 237 · MÉTHODES D'ÉTUDE DES CENTRES NERVEUX NON LÉSÉS · texte numérisé non relu

MÉTHODES D'ÉTUDE DES CENTRES NERVEUX NON LÉSÉS

1° Dissociations et dissections. Méthodes anciennes et primitives.

29 Coupes en sériest. Méthode à laquelle on est redevable: des plus importants résultats avant et depuis l’ère des découvertes cytologiques, surtout grâce à l’emploi des diverses. colorations.

3° Méthodes histologiques :

a) Études des éléments, fibres et cellules, qui, en particulier par les techniques de Golgi-Cajal, ont abouti aux faits sur lesquels est fondée la conception du neurone.

b) Études d’architectonique fondées sur le mode de répartition et d’agencement des cellules (cyto-architectonique) et. des fibres à myéline (myélo-architectonique).

40 Méthodes embryologiques. Emploi de ces Mois méthodes pour l’étude du développement ontogénique, de l’histogenèse et du mode de myélinisation des fibres (les fi- : bres d’abord nues des divers faisceaux acquérant à des temps. différents leur gaine de myéline).

50 Méthodes d’anatomie, d’histologie et d’embryologie comparées.

4. Coupes fines, parallèles (obtenues au moyen d'instruments appelés … microtomes), dont un certain nombre d'échantillons de la série sont. montés sur lampes de verre et colorés.

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