‹ Traite des maladies des enfans nouveaux-nes et a la mamelle, fonde sur de nouvelles observations cliniques et d'anatomie pathologique, faites a L'Hopital des Enfans-Trouves de Paris, dans le service de M. BaronChapitre 25 sur 128 · DE L'ENFANT · texte numérisé non relu

DE L'ENFANT

D'après ce que nous venons de dire, le cri n'est donc réellement, que 1'inspiralion et l'expiration devenues sonores. S'il en est ainsi , l'enfant doit présenter, pendant qu'il crie, tous les mouvemens de la face et du tronc que détermine l'acte respiratoire quand il devient pénible et forcé. M. Ch. Bell a démontré, par ses expériences, que la portion dure de la septième paire de nerfs était le nerf respirateur de la face , c'est-à-dire, qu'il était particulièrement chargé de transmettre la motilité aux muscles qui circonscrivent les ouvertures que l'air inspiré doit franchir pour pénétrer dans les poumons. •Or, pendant que l'enfant crie, les mouvemens des agens de 4a respiration sont pour ainsi dire convulsifs, et tandis que le diaphragme et les muscles du thorax se contractent avec force, ceux de la face entrent également en contraction , efc donnent h la physionomie une expression particulière. Oa «ait que ces mouvemens d'ensemble des muscles du tronc et de la face sont dus aux communications anastomotiques qu'ont entre elles les branches nerveuses de ces diverses parties. Lors donc qu'on examine un enfant commençant à crier, on remarque quela face rougit , le mouvement d'inspiration devient forcé, la bouche s'entrouvre, et laisse apercevoir sur les bords des gencives , la langue, qui est quelquefois agitée d'un léger mouvement convulsif; les narines se dilatent, les yeux se ferment , les paupières sont comme gonflées, trois ou quatre lignes verticales se dessinent à la racine du nez , on en voit aussi d'autres paraître au front; elles se croisent dans tous les sens , et varient quant à leur nombre et à leur direction. On les voit disparaître et reparaître alternativement, à chaque mouvement d'expiration et d'inspiration. Si le cri est prolongé , l'enfant agite en même temps ses membres supérieurs , et leur fait éprouver alternativement des mouvemens d'élévation et d'abaissement , comme pour aider 1 action des muscles dilatateurs de la poitrine. 11 arrive quelquefois que ces différentes contractions musculaires et ces

Page 1