‹ Traité pratique de photographie a l'usage des amateurs et des débutantsChapitre 2 sur 25 · INTRODUCTION · texte numérisé non relu

INTRODUCTION

La Photographie résumée en trois pages.

Chacun sait qu’une lentille convergente donne, sur un écran placé à une distance convenable, une image réelle et renversée des objets placés devant cette lentille. Autrement dit, si l’on place devant un paysage* par exemple, une lentille convergente L (fig. 1) et que l’on présente une feuille de papier blanc E de l’autre côté de cette lentille, on trouvera une position de cette feuille de papier, pour laquelle une image renversée du paysage viendra s’y peindre nettement.

Supposons qu'au lieu de cette feuille de papier ordinaire E nous placions une glace sensible, c’est-à-dire une glace recouverte d’une matière ayant la propriété de noircir sous V action de la lumière; la matière sensible noircira tous les points frappés par les rayons lumineux; nous obtiendrons donc une image inverse de ce qu’elle est dans la nature; une image dans laquelle les parties blanches de l’objet seront représentées par

des noirs, tandis que les parties obscures resteront inattaquées. Cette image est dite négative. Si, par exemple, nous reproduisons ainsi la feuille que représente la

fig. 2, nous obtiendrons le négatif que montre notre fig. 3.

Il est clair que, si la substance que nous employons est très sensible aux rayons lumineux, nous devrons nous arranger de façon à ce qu’elle ne reçoive jamais d’autre lumière que celle qui lui arrive par la lentille Fig. 2. convergente ou objectif. D’où

la nécessité de l’enfermer dans une chambre noire. Nous verrons plus tard que, pour la commodité du travail, on

ne met pas directement les plaques dans la chambre noire, mais qu’on les y introduit en les plaçant dans un châssis, qui permet de les transporter à l’abri de la lumière.

Une remarque importante a permis de faciliter beaucoup les manipulations des matières sensibles : c’est que ces matières ne sont pas également sensibles aux rayons des diverses couleurs.

Certaines couleurs, dites photogéniques (telles que le bleu, le violet), exercent une action très vive ; d’autres, au contraire, dites antiphoto géniques (telles que le rouge.

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