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le coloris, 138 — Richarcison lui attribue fceux d'Annibal , 330— est le

maître d'Annibal Caracbe, 398.

Caraches (les) ont fondé la seconde école lombarde, 109, 133, 494 — ont étadîé

le Corrêge, 108, — ont relevé l'art prêt à périr, 101 — leurs meilleurs élèv<s.

toi, 195 — comparés au Cavedone, 189 -^ ont signé quelquefois, 197 —

comment jugés par De Piles, 919, 914 — comment se sont perfecliomië,

996 — - leurs ouvrages, 319, 314, 319, 360, 369 — comment on nomme leuK

partisans en Italie, 488.

Caraffe, artiste moderne, 119.

CARAVAGE{Le), 43, 189, 197, 913, 915,996,311, 337, 491. Cahdi (Louis) dit Cigoli, 310.

Carotti (Jean), M4,

Cartonnage (le), à quoi sert, 978, •

Casanova, 955.

Cassel, voyez Galerie de.

Castagno (André del), assassin, 99.

Castelli (Valerio), 95.

Castiglione, voyez Bénédette.

Catalogues des ventes trompent souvent, 93(T. Catena (Vincent), 197.

Cavedone (le) 101, 189, Si6.

Cbls (M.), jeune artiste à Anvers, 176. Cendres (les) peuvent servir à nettoyer les tableaux, 953. CENNiNi(André),99,93.

Ceruse (la) est une couleur fort solide, 974.

Chamfaigne (Philippe de), 48, 900, 916, 949, 305, 360, 368, 360, 379, 399 à 40. CiiANa (le). — Ce que c'est, tant vrai que faux, î07, 968 — comment (meslève le vrai, 968 — comment on enlève les différentes espèces de faui, ** à 969 — souvent il laisse des tâches ineffaçables, 968i, 97^. Chapelain comparé à Voltaire, 90.

Charles ^e^ roi d'Angleterre, 138.

Charles V, empereur, 197, 319, 393.

Chaux des métaux (les) donnent des couleurs solides, 974. Chefs-d'oeuvaes (les) des plus grands maîtres sont sans prix, 937, 938. Choix (le bon) est nécessaire à tout bon tableau, 13 — en quoi il consisté, ^ Choix (le mauvais) en quoi consiste, 14 à 17 — mieux il est rendu, plus ilà-

plaît, 16 — les tableaux de dévotion en sont exceptés, 16.^ Christine, reine de Suède, 313.

CiARPi(Baccio),386, CiGÉRONcité, 36, 993.

Cignani (Charles), 101, 197, 916, 319, 510. CiMABUE (le) a réduit la peinture en art, 9&« Cire (la), comment employée , 909.

Clair-obsgur (le). — Mot qui a été employé en diflérens sens, 38 — ce qwf^

teur entend parla, 39 — contribue le plus à la vérité magique, 40 -li

rechercher les tableaux hollandais, 40 — fait honneur à l'école flamande, 40 — • le Corrège y a excellé, 40 — beaucoup d'Italiens y ont manqué, 40 — le Titfen en a méconnu l'harmonie générale, 40 — peut exister sans l'harmonie, 227 — peut exister sans effet, 227.

Clairon (vente de Mlle), 247.

Classiques (les maîtres), pourquoi ainsi nommés, 367.

Clovio (Guilio) imite Buonaroti, 306.

CociiiN cité, 155, 215.

CocLKRS (M.) cité, 66, 270, 394, 455.

COEDYCK, 242.

CoLANTONio delFiobe, 92.

CoLLB (la) nuisible sur les tableaux, 264, 281 — est fort difficile à enlever, 264 — comment on y parvient, 264 — est nuisible sur les repeints et les retouches, 292.

Collection (la) de l'auteur s'est perfectionnée par ses voyages, 3 — par la bienveillance des souverains, 3, 331, 359 — par des trocs, 367 — et par des achats, 358 et 369 — en quoi consisté et comment s'est formée, 350 à 376 — comment a été épurée par des sacrifices nombreux, 363 — est renfermée dans 4 places, 356, 374 — chefs-d 'œuvres qui s'y trouvent, 359 et suiv. — ne renferme que des tableaux bien conservés et bien encadrés, 361 — no renferme point de copies, 361, 362 — les tableaux y sont restitués à leurs véritables auteurs, 364, 365 — comment les noms des maîtres y ont été déterminés, 362 à 365 — elle est une vraie pierre de touche pour juger un tableau, 365 — elle brille surtout dans l'école flamande, 373 — pourquoi moins riche en tableaux italiens, 373 — comment y sont classés les peintres nés en Allemagne, 374 — comment elle est éclairée, 374 et 375 — pourquoi les murs et planchers y spnt peints en vert, 375 — sa description analytique et méthodique, 377 à 530,

Collections des tableaux, rares aujourd'hui dans la Belgique, et communes ^ autrefois, 3, 345 — se perfectionnent avec les connaissances, 3 — celle de Verhulst, à Bruxelles, 2, 458 — celle du comte Fraula, à Bruxelles, 383 — celle du prince Charles de Lorraine, 383 — celle du comte d'Appony, h Vienne, 242, Î44, 423 -- celle du comte de Nesselrode, à Dusseldorff, 436 j — celle du comte de Vence^ à Paris, 464 — celle du duc de Saxe-Gotha,

505 — sont dispersées dans les maisons de campagne en Angleterre, 295 — celles de St.-Cloud et de la Malmaison, 304 — celle de l'archiduc Léopold- ^ Guillaume, aux Pays-Bas, 308 — leur utilité démontrée, 339 à 349 — ressource qu'elles offrent aux gens riches, 346 à 349— ressource qu'elles offrent aux vieillards, 347 — doivent varier dans le cht>ix des tableaux, 355 et suiv. — peuvent devenir des pierres de touche pour juger un latableau, 3«5.

Cologne.— Sa dispute avec Anvers sur Rtibens, 113 à 119 — terre de Cologne,

quand elle est peu solide dans les tableaux, 274. Colophane (poudre de) à quoi sert, 265 — Ses mauvaises qualités pour le vernis, 289.

m^ 558 tm

CoLOQUi?iTE« à quoi sert dans les vernis à l'eau, 983.

Coloris (le) attire le spectateur aux dépens du dessin, 92 — est la partie li la plus difficile de l'art, et pourquoi, 99 — est méprisé par certains peintres, et pourquoi, 30 — son ton général, en quoi consiste, 31 — ce qui peat rendre celui-ci bon ou mauvais ,39 — est négligé dans les écoles publiques, 35 — donne l'existence à tout tableau, 35 — grand cas que les Grecs et les Romains en ont fait, 36 — preuves de sa supériorité sur le dessin, 36, 37— les Flamands et les Hollandais y exoellent, 136 à 140consiste en deux parties très-distinctes , 137 — son ignorance a causé la chute de la peinture, 165 — sa bonté, comment a contribué à celte chùle, 168 à 171.

GoLOBiSTEs, pourquoi la plupart des peintres qui ont été à Rome sont mauTÛ coloristes, 99, 30 — le Titien n'en est pas le prince, 136 à 138 — les andes ne faisaient aucun secret de leurs couleurs, 165.

GoimoDi (André), 386.

GoMPAGNO (Scipion), 197.

Composition (la), en quoi consiste, 18 — qualités qu'elle exige, 18 à 90 — adeux significations en peinture, 19 — l'historique exige plus de connaissances dans le spectateur que dans le peintre, 19 — doit être claire et intelligible. 90 — symétrique est mauvaise, 194.

Go.xNAissEUR (le) se forme par la vue des bons tableaux, 9 — ne peut supporter la vue des mauvais, 3 — est b/en reçu chez les amateurs, 3 — gens «pi prétendent l'être avant d'avoir vu des tableaux, 4, 3^1 et 369 — il ne œ» jamais d'apprendre, 5 — il s'attache surtout au mérite intrinsèque, 53l'auteur ambitionne son suffrage, 10 — il doit savoir l'Histoire et la Falik mieux que le peintre même, 19 — rien n'est plus rare h rencontrer, &i 54 — il juge tout impartialement, 53 — il est rarement peintre, 53 — ne peut guères être trompé par des copies, 7t — pourquoi dans les galeris publiques les copies lui échappent, 69 — comment il enlève les vernis, & — comment et jusqu'à quel point il peut déterminer le maître d'un tibleau, 369 à 365.

X GoNSBRVATioN (la) dcs tableaux, comment il faut la juger, 54 — en quoi eiie consiste, 61 — comment on peut connaître ce qui y manque , et comment il faut y remédier, 61 à 67.

GoNSTANTiN, SOU arc triomphal, 190, 401.

GoNTARiNo (Jean), 197.

GoNVBNANCES (Ics) doivent être observées, 18, 19.

GoNVBRSATioNS (genre des) 188.

GoPÀL (vernis au), moyen pour l'enlever, 963.

GopiEs (les), difficultés des règles pour les connaître, 68 — il en est qull est impossible de distinguer, et pourquoi, 69 — celles-ci sont de vrais oii* ginaux, 69 — les galeries publiques en renferment beaucoup, 69, 390, 911, 399, 339, 334, 336, 369, 384 — il en est de très-difficiles à reconnaître, 70^ d'autres sont assez faciles, et pourquoi, 70 — il en est de très-prédegA 70 à 73 — il en est de très-méprisables, 73 à 75 comment elles « Uh

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hissent, 73, 74, 76, "77 — pourquoi elles échappent aux connaisseurs dans les galeries publiques, 69 — leur nom sert aux envieux pour décrier un tableau , 74 — bien faites , elles ont du prix , et pourquoi , 75, 76 — passables, faites par de mauvais peintres, ce qu'elles prouvent, 165.

CoQUBs, voyez Gonzalès,

CoRRÈGfi (le) a excellé dans le clair-obscur, 40 — s'est servi d'un miroir, 55 — bien copié par le Carache, 73 — a fondé l'école loqibarde , 103 — caractères de son style, 108 — n'a eu aucun élève digne de lui , 107 — comparé à Rubens pour l'effet , 109 — a caché ses procédés, 109 — causes de son style gracieux, 13S — quel est son dessin, 137 — en quoi son coloris préféré à celui du Titien, 138 — Annibal Carache a cherché à l'imiter, 188 — ses tableaux non signés, 197 — son mérite pesé dans chaque partie de J*art,2l». m à M3 - sa fameuse NuU et son St.-Georges, «85, 304, 319, 340

— son SL'Jérùme et autres ouvrages, 304, 307 , 31Î à 3l4, 319, 340, 343 — sa manière imitée par Van Dyck, 413, 414.

CoRTONE (Pierre de) 96, 197, St3. Î15, 304, 369, 370, 386,388, 419. GOSSIERS, 114.