LE PRONOM INDEFINI

vice les uns aux autres; ne parlez jamais mal les uns des autres. Un avare n'est bon à rien. Quiconque possède la vérité la doit à chacun.

371. La Seine n'a qu'une embouchure; le Rhône, le Nil et le Gange en oni plusieurs. L'ambitieux veut tout, partant il n'aura rien. Il faut, autant qu'on peut, obliger tout le monde ; on a souvent besoin d'un plus petit que soi^*). On fait son bonheur en s'occupant de celui des autres. Le jeu est un abîme si profond qu'on ne peut en sortir quand on y est tombé. On doit respecter le bien d'autrui. SieyèsW disait: « Qu'est-ce que le tiers état? tout; qu'a-t-il été jusqu'à présent? rien; que demandet-il? à devenir quelque chose. » On ne peut servir deux maîtres à la fois, car on serait obligé de négliger l'un pour plaire à l'autre. Les méchants sont comme les sacs à charbon, qui se noircissent les uns les autres. La nacre (^) ne se trouve pas dans tous les coquillages, mais dans certains seulement.

Quiconque a beaucoup vu Peut avoir beaucoup retenu.

DICTÉE

Exercice 372. — Remplacez le tiret par le pronom convenable (Lé

pronom est en italique dans la colonne de gauche) :

Le Frotecteur et le Protégé.

Un monsieur de la haute société présenta un jour dans une maison de Paris un provincial, son parent, nouvellement débarqué,

. La Protectrice et la Protégée.

Une dame de la haute société présenta un jour dans une maison de Paris une provinciale, sa parente, nouvellement débarquée.

1. n faut, autant qu'on peut, obliger tout le monds. On a souvent beaoin d'un plus petit que soi. Reçoit-on un bienfait, qu'un bienfait y réponde: Il se faut entr'aider, o'est la commune loi. (Les deux premiers vers sont tirés de la fable de La Fontaine : Zjg Lion et le Rat.) i. L'abbé Sieyis {ai-i-yé») avait publié une brochure qui le rendit célèbre et qui avait pour titre : Qu'est-eeque le tiers état? etc. Sieyés, né ft Fréjus, était publiciste; il se flt connaître comme théoricien politique pendant la Révolution française et fut successivement membre de la Constituante, de la Convention, du Conseil des Cinq-Cents et Directeur (1748-1836).

S. La nacre est fournie par un mollusque, l'avicule perlière, et par d'autres coquilles. C'est une substance dure, brillante, nuancée des reflets les plus éclatant». Ses irisations reproduisent toutes les couleurs du spectre solaire. La nacre vient de la mer Rouge, du golfe Persique, des Indes, de Ceylan, du Japon, du golfe du Mexique, dos cdtes de Californie.

El., p. 159.

I!!!!!f^^'VHE DE GRAMMAIRE.

doué de toutes les qualités re

quisespourparaître dans le monde" avec distinction, mais timide à I excès. L'introducteur entre le

provinciale suit, et, au premier pas ywe ce/wi-a fait

dans l'appartement, 2/ est troublé, déconcerté par l'aspect d'une brillante société ; ,7 enfonce maladroitement son pied entre le tapis et le parquet, force 1 obstacle et arrive à la maîtresse de la maison enveloppé dans le tapis. On éclate de rire On lui offre un siège, mais il

un ^"rf '' '^ ''-'''^'^ dans un fauteuil où il écrase la pelle chienne de madame. Il se ledresse honteux et tout effrayé perd contenance et finit pa^ se sauver sans rien dire: en passant, il coudoie le valet de chambre et renverse les tasses ?«ece/e/»-a tenait à la main. Le monsieur qui Savait amené sort

après /.e; „,ais le protégé a dïparu et encourt encore. La honte de cette aventure empêche l'in-

^^ est force de renoncer pour jamais à une maison dans foyi ;/ *'' }^ ."^^Iheur de présenter ce provincial maladroit, qui a Ja>t en un clin d'œil autant de

Sréir.'"'^ ^"---' entrée

douée de toutes les qualités reavcTrPf'^"'''^'^^"«'«"^«"de

IWs'^f "T°"' f^^'« ^i'nide à 1 excès. L introductrice entre k

provinciale la suit et a., nr.!;-

""» *"» au premier

pas qu'elle fait dans l'appartement, elle est, troublée, déconcertée par faspect dune brillante société ; elle enfonce maladroitement son pied entre le tapis et Je parquet, force 1 obstacle et arrive a la maîtresse de la

dansletapis.™réci;trd'eT'^ On lui offre un siè^^'Lt dise méprend et s'asfied dans un fauteuil où elle écrase la petite

aresse honteuse et tout effrayée perd contenance et finit 'pa^ se sauver sans rien dire- en passant elle coudoie le valet de chambre et renverse les a ses qu'il tenait à la main. La dame

elle, mais la protégée a dis paru,etelIecourtencorlLahont; t,"T '"""'"'•^ empêche l'"n!

troductrice elle-même de renterelleestforcéede renoncer pourjL' mais à une maison dans iLueiie

cette provinciale maladroite, qui

ravai! "^^ '^'" ^'°^'' ^«'^nt de ravages qu'en aurait pu faire une

r; . 'a discrétion

tegée. (Voir ci-dessus, colonne de droUe.] P''°^'''"«e et la pro-

Voir l'analyse du PRONOM, page 528.

Nous ne pouvons parler des personnes, des animaux ou des choses que pour affirmer qu'ils existent, qu'ils sont de telle ou telle manière, qu'ils font telle ou telle action.

Le nom, l'article, l'adjectif et le pronom ne servent qu'à nommer, à déterminer, à qualifier, à représenter les personnes, les animaux ou les choses.

Si l'on dit le ciel . . . bleu, le soleil . . . la terre, on ne fait que nommer des objets sans en rien affirmer.

Si l'on dit, au contraire, Ze ciel est bleu, le soleil éclaire la terre, on formule des affirmations.

Le mot indispensable pour affirmer, pour dire quelque chose s'appelle verbe. Sans lui, les mots ne représentent que des idées détachées, sans liaison, sans rapport entre elles.

Le verbe est un mot qui exprime que l'on est ou que l'on fait quelque chose.

Le verbe exprime donc Vétat ou Vaction.

Ex. : U éléphant est intelligent. Le bœuf traîne la charrue. Est marque l'état. — Traîne marque l'action.

Nota. — On reconnaît qu'un mot est verbe quand on peut le conjuguer, c'est-à-dire quand on peut mettre devant lui un des pronoms je, tu, il, nous, vous, ils.

Ainsi chanter est un verbe, parce qu'on peut dire je chante, tu chantes, il chante, etc.

Questionnaire- — Qu'est-ce que le yerbeî — Qu'exprime le verbe ? — A quoi reconnaît-on qu'un mot est verbe ?

Exercice 374. — Quelles actions fait-on avec

un rapporteur? on mesure les angles sur le papier.

— burin? on grave sur métaux.

— graphomètre? on mesure les angles sur le terrain.

— aréomètre? on pèse les liqueurs, les acides.

— aéromètre? on détermine la densité de l'air.

— thermomètre? on apprécie le degré d'élévation de la températun

— baromètre? on mesure la pression de l'air, etc.

— alambic? on distille les liquides, une alêne? on perce le cuir.

un composteur? on assemble les caractères d'imprimerie.

— siphon? on transvase les liquides.

un gouvernail? on dirige une embarcation.

— levier? on soulève les fardeaux.

— crible? on trie le grain.

— hygromètre? on apprécie le degré d'humidité de l'air.

— van? on vanne le grain.

— bistouri? on fait des incisions.

— télescope? on observe les objets éloignés.

— microscope? on observe les infiniment petits.

une herse? on émotte les terres labourées et on recouvre le grain.

— alidade? on vise pour mesurer les angles, un joug? on attelle les bœufs.

— laminoir? on réduit les métaux en grandes feuilles minces, une ancre? on fixe les navires.

un astic? on lisse les semelles de souliers.

— loch? on mesure la vitesse d'un navire.

— mouffle? on élève de lourds fardeaux, une corde? on attache.

— cornue? on distille, etc.

— nasse? on prend du poisson.

un sécateur? on taille les plantes, les arbustes, etc.

— cric? on soulève des fardeaux.

— davier? on arrache les dents.

— diapason? on donne le ton.

une drague? on cure les canaux, etc.

un dynamomètre? on évalue les forces d'un animai, d'un moteur, etc.

— étau? on serre les objets, une hie? on enfonce les pavés.

un tamis? on passe des matières pulvérisées, une tarière? on perce des trous, un trusquin? on trace des parallèles.

— aérostat? on s'élève dans les airs.

— boyau? on fouit la terre.

DICTÉE ET RECITATION. — Le Papillon.

Cette poésie ne figure pas dans le livre de l'élève.

Naître avec le printemps, mourir avec les roses,

Sur l'aile des zéphyrs nager dans un ciel pur;

Balancé sur le sein des fleurs à peine écloses,

S'enivrer de parfums, de lumière et d'azur ;

Secouant jeune encor la poudre de ses ailes,

S'envoler comme un souffle aux voûtes éternelles :

Voilà du papillon le destin enchanté.

Il ressemble au désir qui jamais ne repose,

Et, sans se satisfaire effleurant toute chose,

Retourne enfin au ciel chercher la volupté.

LAMARÏINli.

El., p. 160.

DICTÉE ET RÉCITATION. — La Pluie.

Il pleut. J'entends le bi^uit égal des eaux; Le feuillage humble, et que nul vent ne berce, Se penche et brille en pleurant sous l'averse; Le deuil de l'air afflige les oiseaux.

La bourbe monte et trouble la fontaine; Et le sentier montre à nu ses cailloux. Le sable fume, embaume et devient roux; L'onde à grands flots le sillonne et TeHlraîne.

Tout rhorizon n'est qu'un blême rideau; La vitre tinte et ruisselle de gouttes ; Sur le pavé sonore et bleu des routes Il saute et luit des étincelles d'eau.

Le long d'un mur, un chien morne à leur piste, Trottent, mouillés, de grands bœufs en retard; La terre est boue, et le ciel est brouillard, L'homme s'ennuie : ohl que la pluie est triste I

Exercice 375. — Bruit égal.

Feuillage humble.

Deuil de l'air.

Bourbe.

Montre à nu ses cailloux.

Le sable fume.

Tinte.

Le pavé sonore et bleu.

Sollt-Prudboumk.

Expliquez oralement les expressions en italique .

Clapotage uniforme et monotone de l'eau qui tombe.

Le feuillage mouillé se courbe et prend une attitude humble.

Le temps est sombre, noir, et par conséquent couleur de deuil.

Vase.

La pluie, en affaissant la terre, ou en l'entraînant, a déchaussé les cailloux qui apparaissent comme dénudés.

L'eau s'évapore, la vapeur d'eau monte comme un nuage de fumée.

Résonne sous les gouttes d'eau.

Les pavés, bien lavés par la pluie, débarrassés de la terre qui les couvrait, produisent plus de bruit au moindre choc et reprennent leur couleur primitive qui est d'un bleu gris.

EL, p. 161.

Pleut,

pluie

Sillonne

Entends

entente

Entraîne

Berce

berceau

Est

Se penche

penchant

Tinte

Brille

brillant

Ruisselle

Pleurant

pleur

Saute

Afflige

affliction

Luit

Monte

montée

Trottent

Trouble

trouble [nom)

7noMï7ies(part.p.)

Montre

montreur

Fume

fumée

Est

Embaume

embaumement

S'ennuie

Devient

devenu

Est

Des étincelles Des gouttes d'eau qui en réfléchissant la lumière

d'eau. brillent comme des étincelles.

Morne. Triste.

L'homme s'ennuie. Les travaux de l'homme sont interrompus, et de plus le mauvais temps le porte à la mélancolie.

Exercice 376. — Soulignez les verbes contenus dans la poésie cidessus, et donnez un mot de même famille que chacun d'eux.

sillon

entraînement

état

tintement

ruisseau

saut

luisant

trot

mouillage

être [nom)

êtres (triiiie uiaisonl

ennui

essence

Exercice 377. — Remplacez le tiret par le verbe convenable : La modestie accompag'ne presque toujours le vrai mérite. Pépin d'Héristal(*) vainquit les Neustriens à Testry. L'hypocrite ;)ar/e contre sa pensée. On trouve la surface d'un losange en multipliant une diagonale par la moitié de l'autre. Les crocodiles vivent dans presque tous les cours d'eau de l'Afrique W. Les Vosges (3) séparent la Lorraine de l'Alsace. Speke<*) et Grant'"' découvrirent les sources du Nil. Une facile conquête offre peu de gloire.

1. Pépin SBérUlal, maire dn palais d'Amtrasie. II battit Thierry III, roi de Neustrie, k Testry (Somme), en 687, et s'empara de ce pays. Il est le père de Charles-Martel.

J. Le crocotiîie est un animal amphibie, de la famille des lézards. Les crocodiles que l'on trouve dans les grands fleuves africains ont parfois de 6 à 8 mètres ; ils ont pour •caractères une tête allongée deux fois plus longue que large, 38 dents en haut, 30 en bas, les pattes de derrière palmées, la queue aplatie et propre h la natation. Ils se meuvent difficilement sur la terre, mais, plongés dans l'eau, ils deviennent audacieux et s'attaquent même à l'homme, contre les balles duquel ils sont protégés par une épaisse carapace. Le crocodile était un des animaux sacrés de l'ancienne Egypte. Le crocodile fait entendre un cri qui ressemble aux vagissements d'un enfant, dans l'intention, dit-on, d'attirer les voyageurs pour en faire sa proie. On fait allusiçn k ces gémissements hypocrites quand on appelle larmes de crocodile celles que répand une personne dans le dessein d'en tromper une autre.

3. Vosges [v6ge), chaîne de montagnes de France, commence près de Belfort, se développe entre le Rhin et la Moselle et se termine dans la Bavière rhénane. Points culminants : ballon de Guebwiller, 1.426 mètres ; Hohenech, 1,366 mètres ; Rothenbac, 1,319 mètres; ballon d'Alsace, 1,S44 mètres.

4. Speke, célèbre voyageur anglais, explora le centre de l'Afrique (18S7-1864). t>. Grant, voyageur écossais, né en 1817.

Les Francs aimaient la guerre avec passion. Les pays voisins de la Méditerranée youmeni d'un climat très chaud. La montagne Pelée anéantit Saint-Pierre et ses trente mille habitants'*'. Guillaume Teli'^) délivra la Suisse de la domination autrichienne. Le temps et la patience viennent à bout de tous les obstacles. La Convention décréta l'unité des poids et mesures. L'Angleterre a cédé l'île d'Héligoland à l'Allemagne (3). Vainqueur à Actium, Octave demeura le seul maître du monde antique. AlcibiadeW servit et trahit tour à tour sa patrie pendant la guerre du PéloponèseW. Elisabeth d'Angleterre <«) fit décapiter Marie Stuart.

1. La montagne Pelée est un volcan du nord de la Martinique (1.330 mètres d'altitude). Le cratère paraissait depuis longtemps éteint, quand il se réveiUa brusquement, au mois d'avril 1902, pour couvrir de ses cendres brûlantes (le 8 mai) le nord de l'île et la ville de Saint-Pierre, qui fut complètement détruite.

2. Guillaume Tell, un des chefs de la révolution qui affranchit la Suisse du joug de l'Autriche en 1307, mort en 1354. Gessler, bailli d'Albert I»r, empereur d'Autriche, avait fait arborer le chapeau ducal au haut d'une perche, sur la place publique d'Altorff, et prétendait obliger tous les Suisses k le saluer en passant. Guillaume Tell ayant refusé de se soumettre à cette humiliation, le gouverneur le fit arrêter, et, le sachant très habile archer, le condamna k traverser d'une flèche une pomme placée sur la tête de son jeuiio fils, épreuve terrible dont Guillaume Tell sortit victorieux.

3. Héligoland ou Helgoland est une petite île située dans la mer du Nord non loin de la côte allemande. L'Angleterre l'a cédée à l'Allemagne le 15 décembre 1890.

t. Alcibiade, général athénien, plein de qualités brillantes,mais ambitieux et dépravé. Il entraîna sa patrie dans l'expédition téméraire contre la Sicile, la servit et la trahit tour à tour pendant la guerre du Péloponèse et mourut en exil, assassiné par ordre de Pharnabaze, satrape de Bithynie (40* av. J.-C.). Ce nom, passé dans la langue, sert à désigner un homme dont le caractère offre le contraste de grands vices unis à. de brillantes qualités, qui sait se plier avec une merveilleuse facilité au genre de vie et aux mœurs qu'exigent les circonstances. On représente aussi Alcibiade cpmme désireux de la renommée plutôt que de la vraie gloire et cherchant k occuper l'attention publique par tous les moyens possibles. C'est ainsi qu'il fit couper la queue d'un chien magniûque qui lui avait coûté 7,000 drachmes et qui faisait l'admiration de toute la ville. De U cette expression proverbiale : Couper la queue d son chien ou Couper la queue du chien d' Alcibiade, que Ton applique k celui qui commet quelque extravagance pour attirer sur lui l'attention.

5. Péloponèse (guerre du). On donne ce nom k la lutte mémorable qui eut lieu de 431 à 404 entre Sparte et Athènes et qui se termina par la ruine de cette dernière. Quelques faits secondaires, tels que l'intervention d'Athènes dans les démêlés de Corcyre et de Corinthe furent l'occasion des hostilités, mais la cause profonde de la guerre du Péloponèse, c'est l'opposition de Tesprit ionien et de l'esprit dorien, la haine des Lacédémoniens et des Athéniens, haine qu'expliquent les mœurs rudes et aristocratiques des premiers comparées aux mœurs policées et démocratiques des seconds. La guerre du Péloponèse sa divise en trois périodes. De 431 k 421, les belligérants ravagent réciproquement leur terri, toire, sans parvenir k remporter des succès décisifs. Cette première période est close par la paix de Nicias, qui garantissait la paix pendant cinquante ans, mais qui fut violée dès 416 . De 416 à 413 s'étend la 2» période signalée par une expédition on Sicile, entreprise à llnstigation d'Alcibiade, et la ruine de la flotte athénienne devant Syracuse. La 3» commence en 412 : les Athéniens sont vainqueurs devant Milet, à Cyîique, aux Arginuses • mais les Spartiates, aidés par l'or des Perses, prennent Lampsaque.trioiîliilieiit à V/'oL Potamos (405) et imposent à Athènes le gouvernement des Trente tyrans- '"

6. Elisabeth, reine d'Angleterre de 1858 à 1603, flUe de Henri VIII et d'Anne de Boleyn née à Greenwioh en 1533. EUe soutint avec ardeur le protestantisme, notamment contre Philippe II d'Espagne, et fit périr sur l'échafaud sa rivale Marie Stuart, et son favori le comte d'Essex. La protection qu'elle accorda aux lettres, aux arts, au commerce, à la cnlonisa- Uon, lui firent pardonner sou despotisme impitoyable. Avec eUe finit la branche des Tudors.

Le Sxijet.

On nomme sujet d'un verbe le mot représentant la personne, l'animal ou la chose dont le verbe exprime l'état ou l'action.

Le sujet répond à la question qui est-ce g'm(pour les personnes et les animaux) ou qu est-ce qui (pour les choses) faite avant le verbe. Ex. : Le chien aboie.

Qui est-ce qui aboie? — Le ckien. CAicn est sujet de aboie.

Le sujet d'un verbe peut être un nom, un mot quelconque pris substantivement, un pronom <') ou un verbe à l'infinitif. Ex. :

Le soleil brille. — Soleil (nom) est sujet de brille. Cinq et quatre font neuf. — Cinq et quatre (adjectifs numéraux pris substantivement) sont sujets de font. Nous étudions. — Nous (pronom) est sujet de étudions. Mentir est honteux. — Mentir (verbe) est sujet de est.

Le sujet peut suivre le verbe au lieu de le précéder. Ex. : Le long d'un clair ruisseau buvait une colombe.

Qui est-ce qui buvait? — Une colombe. Colombe est sujet

de buvait.

Des dix parties du discours, le verbe seul peut avoir un sujet.

QuESTioMNAiRB. — Qu'appcUe-t-on sujet d'un verbe ? — A quelle question répond le sujet 7 — Quels mots peuvent être sujets du verbe ?

Exercice 378. — Joignez cinq verbes à chacun des substantifs suivants considérés comme sujets :

Le soleil Le volcan Les cheveux Le singe L'abeille Le vent Le serpent

se lève, éclaire, luit, brille, réchauffe.

fume, gronde, s'enflamme, lance, vomit.

poussent, croissent, bouclent, blanchissent, tombent.

grimpe, grimace, imite, gambade, amuse.

pique, construit, bourdonne, butine, travaille.

souffle, siffle, déracine, renverse, emporte.

rampe, siffle, s'enroule, enlace, mord.

!• Le pronom, relatif qui, procédé de son antécédent, est toujours sujet da verbe qui le suit. Bx. : Le chien lèche la main qui le frappe. Qui est sujet de frappe.

La location celui i/ui placée au commencement d'une phrase, renferme deux sujets : qui est toujours sujet du premier verbe, et celui sujet du second. Ex. : Celui qui n'aiiut que soi n'eit aimé de personne. Celui est sujet de est aimi et qui est sujet de aime.

èl.,p. 162.