RÉSUMÉ

Nous pouvons, d’après ce tableau, procéder au groupement de symptômes suivants :

1° Fonctions toujours déficientes :

a) L’articulation en elle-même; b) L’explication des proverbes; c) La reproduction des rythmes compliqués et de leur accentuation.

2° Symptômes s’aggravant périodiquement et améliorés par les opérations : | a) Enumérations; b) Epellation; c) Lecture; d) Ecriture.

3° Fonctions intactes :

a) La lecture en tant que gnosie; b) La reproduction du texte lu; c) La dénomination des couleurs; d) Le jeu de cube; e) Les rythmes simples; f) La stéréognosie; g) La praxie; h) Le dessin; i) Les associations,