CHAPITRE PREMIER

Historique de l'inspection scolaire

« Depuis plusieurs années les œuvres de protection de l'enfance ont pris, en France, une grande extension. Le courant philanthropique, qui a poussé les médecins à propager la puériculture, les a entraînés à s'occuper d’abord du tout jeune enfant, puis de l’enfant plus âgé ». Ainsi s’exprimait, en 1913, le Docteur Gourdon, dans un travail soumis à l'appréciation de l’Académie de Médecine. Il était donc naturel de penser à la jeunesse scolaire, qui constitue la partie la plus nombreuse et la plus intéressante des enfants du second âge et de ladoles-

cence.

On s’est beaucoup occupé, ces temps derniers, de Ia surveillance médicale des écoliers ; par les congrès, les conférences, les publications de nombreux écrits, on a démontré que l'inspection scolaire étail insuffisante, et qu'il y avait nécessité à la rendre plus rigoureuse et plus

méthodique, partant, plus efficace.