IV

Les instincts de l’enfant sont, à l’état de germe,

Les passions de l’homme... 11 faut les diriger:

Quand un ruisseau grossit, une écluse se ferme; L’eau se détourne sans danger.

Pour former un berceau, malgré sa forte écorce,

S’il est pris jeune encor, l’arbre au plus rude tronc, Aux mains d’un jardinier humiliant sa force Plie et se courbe comme un jonc.

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, avant l’îige où l ^ 0 ^ Ur Se déchaîne, » ^ ^clusier crains les s grossissants;

^ \îXT(linier qui sait coU 1 Gr ie chêne V*\ie au bien ses instincts naissants.

Etale

Mille ^ ^es regards des tableaux purs et graves; Tu 'Anes vertus en lui semblent fleurir;

^ erras plus tard, comme des fruits suaves.

Se développer et mûrir.

Mér-

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“ •» ce sont vos soins que chaque enfant réclame; *^S5t pour leur mémoire époque, événement; Alourdi leur désir, leur pensée et leur Ame...

A vous le choix de l’aliment:

\V\ ^ filiez quelque leçon noblement instructive ;

^"'Ableau des vertus et des faits éclatants, Esprits et les cœurs de l'enfance attentive S’émancipent avant le temps...

— i la mère montrait à l’enfant cette foule ^*ïimense, qu’on voyait, rang par rang, s’approcher u monument altier, comme une mer qui houle Et flot par flot baise un rocher ;

Flic lui faisait voir cette rouge phalange D élits du peuple, allant, avec recueillement, Retremper leur vigueur sous les ailes de l’ange (Jui plane au haut du monument.

Quel tableau ! Ces discours, ces chants, cette allégresse Dont les morts de Juillet auront dû tressaillir,

Ces montagnes de fleurs, comme jamais la Grèce Pour se> héros n’en sut cueillir...

Kt l’enfant, jeune acteur du drame populaire,

A ses petits enfants, vieillard , le redira,

Car, tons les ans, ainsi qu’un chêne séculaire,

Ce souvenir reverdira.