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connaissance ^es^(Màaoce6 exactes, pour affméeîer les découvertes utiles ; il serait un jour très^facheux pour lui qu'à ne sût pas discuter, dans certaines dreonstances, des matières qui décaleraient son ignm^nce ; dès qu'il aurait dmné$a mesure ^ .cmnoie le dit M<m<taigne, il ne serait iplus rcâ que de nom.

En attendant que votre jeune élèm «ppcenne Tatt de régner, faite» réfléchir sur lui le miroir de k vérité sur tout ee qui peut lui rappeler qu'il n'est au^ites- .sus des autres hommes que pour tes raadre heureux.

Souvrae^vous de lui ensei^er que xi*est lorsqu'on peut itout qu'il faut être très-Si^bre de sw autorUé. Les lois sout les colonnes du trme : ^ on les viole, les peuples se croient déliés de leurs engagements. Les guerres civiles nous mit «ppris que c'est presque toujours ceux qui gouvernait, qui, par leurs fautes, ont fait répandre le sang humain : te roi juste est te bon roi.

Apprenez i votre élève que les vices et tes exoàs déshonorent égalemrat ceux qui doivent un jour n'être cités que comme des modèles à suivre.

Montres-luî oombie» la douceur, la hoirie, la modération ont de charmes; réprimez les mouv^ooenis impétueux de la nature; n'obéissez jamais au caprice; cherchez l'amitié de votre élève, mm par une dsoige*reuse complaisance, mais par une confiance rdsonnée, par les caresses pures de l'attachement, ^ par que complaisance bien appliquée»

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Ne fatiguez point inutilement sa mémoire; maïs que tous les moments de son existence soient occupés; que le travail et le plaisir remplissent bien tous les instants qu'il passe près de vous : faites tout votre possible pour qu'il désire vous voir, être avec vous, et qu'il soit 'malheureux de votre absence.

J'avais, pour feu M. le Dauphin, mon fils, écrit un très-grand nombre d'idées sur l'éducation : quelques erreurs empruntées de la philosophie moderne s'étaient glissées dans mon recueil; c'est l'expérience qui m'a instruit ; je crois vous avoir fait passer une eopie de mon Traité : faites un choix ; mais méfiezvous de tous ces principes erronés, enfants perdus de la nouveauté, de l'esprit du siècle et du poison de l'incrédulité.

Loin de lui tes ouvrages où la philosophie prétend Juger IMeu, son culte, son Eglise et sa loi divine. Les passions ne lui inspireront que trop un jour le désir de secouer le joug de la religion^ et les flatteurs sauront bien profiter de ce moment. Faites-lui respecter les choses saintes, et dévoilez à ses yeux là fausse philosophie.

J'aurais bien des choses à vous dire, que me dictent ma tendresse pour mon fils et le désir de former son cœur et èoii esprit ; mais je crains de prehdre trop le ton sentencieux, et d'avoir l'air de dicter des lois à son instituteur . J'ai toute confiance en vous, M. l'abbé ; que ma lettre soit quelquefois consultée par vous, biais rie soit pââ l'unique règle de votre conduite. J'ai

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besoin de vous voir quelquefois; venez avec votre élève : au milieu des chagrins qui déchirent mon âme, mon unique consolation est dans mon fils, et je me complais en voyant les progrès qu'il fait tous les jours et qu'il doit à vos soins et à votre amitié pour lui.

LOUIS