X INTRODUCTION
qui peuvent mettre un obstacle au triomphe de la vérité. Le sentiment de ce devoir nous a engagé, il y a quelques années , à écrire des mémoires historiques sur Madame, duchesse de Berry, afin qu'on vît , à Tencontre de l'assertion de ceux qui parlaient d'une race antique comme moralement déchue, qu'un jeune exilé portait, dans ses veines, un sang héroïque , le sang de Henri IV , qui ne s'est pas refroidi chez ses descendants. Marie-Thérèse a été une seconde mère pour le jeune Prince sur lequel tant de regards sont attachés. C'est d'elle qu'il a reçu cette éducation du cœur , plus puissante quelquefois que Téducalion de l'esprit. 11 importe donc de faire connaître Marie-Thérèse tout entière h la France , non plus seulement par ses malheurs qui sont devenus une des grandeurs de notre pays , comme Ta dit M. de Chateaubriand , mais aussi par tous ses sentiments et par toutes ses pensées. Il faut qu'on sache quelles impressions le dernier rejeton de la race de Louis XIV a pu recevoir, dans Texil , de la fille de Louis XVI , à l'égard de son siècle et de son pays.
IN'TnODUCTl'JN, XI
Par la vie de Marie-Thérèse , et par les Mémoires hisloriques sur la duchesse de Bsrry, nous aurons, selon la mesure de nos forces, apporté notre part dans le travail de la presse monarchique , pour dissiper les erreurs sur les personnes, comme, dans V Exposition royaliste, nous nous sommes récemment efforcé de contribuer à détruire les préjugés et les préventions qui existaient sur les choses. Eu agissant ainsi, nous usons d'un droit et nous remplissons un devoir. Marie-Thérèse disait un jour à M. de Barande, cet homme d'un savoir profond et d'une intelligence grave, qui commença, d'une manière si remarquable, une éducation si bien continuée depuis; Marie-Thérèse disait à M. de Barande, après avoir assisté à une leçon de son neveu : « Pourquoi la France entière » n'est-elle pas là ! » Nous voulons réaliser le vœu delà Princesse, en racontant la vie de celle que la Providence destinait à donner à Henri de Bourbon l'éducation du cœur. On saura quelles impressions son enfance a reçues, quels exemples il a eus sous les yeux; c\rI un droit pour IToiiri de