CHAPITRE VINGT -SIXIÈME. aS

résultent enfin ces charmes inexprimables, cette doticenr ravissante que la langue grecque reçoit dans la bouche des Athéniens '. La grammaire, envisagée sous ce point de vue, a tant de rapports avec la musique, que le même instituteur est communément chargé d'enseigner à ses élèves les élémens de l'une et de l'autre *.

Je rendrai compte daife une autre occasion des entretiens que j'eus avec Philotime au sujet de la musique. J'assistais quelquefois aux leçons qu'il en donnait à son élève. Lysis apprit à chanter avec goût en s'accompagnant de la lyre. On éloigna de lui les instrumens qui agitent l'âme avec violence, ou qui ne servent qu'à l'amollir ^. La flûte , qui excite et apaise tour à tour les passions, lui fut interdite. Il n'y a pas long-temps qu'elle faisait les délices des Athéniens les plus distingués. Alcibiade, encore enfant, essaya d'en jouer; mais, comme les efforts qu'il faisait pour en tirer des sons altéraient la douceur et la régularité de ses traits , il ipit sa flûte en mille morceaux^. Dès ce moment, la jeunesse d'Athènes regarda le jeu de cet instrument comme un exercice ignoble , et l'abandonna aux musiciens de profession.

' Plat, de leg. lib. i, t. 2, p. 64a. Cicer. ibid. lib. 3, cap. 11, t. I, p. 290. — * Quîntil. instit. lib. i, cap. 10, p. 69. — ^ Aristot. de rep. lib. 8, cap. 6, t. a, p. 457. — * Plat, in Alcib. i» t. a, p. 106. Aul. Gell. lib. 16, cap. 17.

24 VOYAGE d'aNACHARSIS.

Ce fut vers ce temps -là que je partis pour l'Egypte : avant mon départ, je priai Philotime de mettre par écrit les suites de cette éducation , et c'est d'après son journal que je vais en continuer l'histoire.

Lysis passa successivement sous différens maîtres. Il apprit à la fois l'arithmétique par principes et en se jouant : car , pour en faciliter l'étude aux enfans, on les accoutume tantôt à partager entre eux, selon qu'ils sont en plus grand ou en plus petit nombre , une certaine quantité de pommes et de couronnes; tantôt à se mêler, dans leurs exercices, suivant des combinaisons données, de manière que le liiéme occupe chaque place à son tour « '. ApoUodore ne voulut pas que son fils connût ni ces prétendues propriétés que les Pythagoriciens attribuent aux nombres, ni l'application qu'un intérêt sordide peut faire du calcul aux opérations du commerce *. Il estimait l'arithmétique, parce qu'entre autres avantages, elle augmente la sagacité de l'esprit, et le prépare à la connaissance de la géométrie et de l'astronomie ^,

Lysis prit une teinture de ces deux sciences.

«« Voyez la note I à la fin du volume. — * Plat, de leg. lib. 7, t. a, p. 819. — » Id. de rep. lib. 7, t. a , p. SaÔ. — ' Id. in Theiet. t. ij, p. 145 ; id. de rep. lib. 7, t. a, p. 5a6; id, de leg. lib, 5, t. a, P-747-