PREMIÈRE PARTIE

LES VOYELLES

Pour étudier les voyelles, nous suivrons l’ordre du tableau. Nous examinerons donc successivement:

1º La voyelle =_a_=, à laquelle nous joindrons le groupe =_oi_=, diphtongue si l’on veut, puisqu’il exige deux sons vocaux, _ou_ et _a_, mais qui est plus exactement un _a_ précédé d’une semi-voyelle, _ou_ ou _w_, et qui en tout cas peut avoir les mêmes nuances que l’_a_;

2º La voyelle =_e_=, ouverte ou fermée, en y joignant =_œ_= et =_æ_=, diphtongues latines, généralement fermées, ainsi que les groupes =_ai_= (ou =_ay_=) et =_ei_= (ou =_ey_=), qui sont généralement ouverts;

3º La voyelle =_eu_=, ouverte ou fermée;

4º La voyelle =_o_=, ouverte ou fermée, avec le groupe =_au_= (ou =_eau_=), généralement fermé;

5º Les voyelles extrêmes, =_i_=, =_u_=, =_ou_=, essentiellement fermées, et sur lesquelles il y a donc peu à dire, parce que la prononciation en diffère peu d’un mot à l’autre;

6º Les voyelles _nasales_, avec leurs graphies diverses, faites en principe des diverses voyelles, suivies d’un =_n_= ou d’un =_m_=;

7º L’=_e_= _muet_;

8º Les =_semi-voyelles_=, c’est-à-dire, si l’on préfère, les =_diphtongues_=.