‹ A quoi tient la supériorité des Anglo-SazonsChapitre 13 sur 48 · LE FRANÇAIS ET L'ANGLO-SAXON DANS L'ÉCOLE · texte numérisé non relu

LE FRANÇAIS ET L'ANGLO-SAXON DANS L'ÉCOLE

C'est dés l'École que s'accuse d'abord le constraste entre l'Angleterre et les autres nations de l'Occident. Ce constraste est violent et il permet de saisir, à sa naissance, les causes profondes de la supériorité anglo-saxonne.

Chaque peuple organise l'Éducation à son image, en vue de ses mœurs et de ses habitudes; l'éducation, à son tour, réagit sur l'état social.

On va s'en rendre compte par les trois premières études sur l'Éducation en France, en Allemagne et en Angleterre.

AHCLO-SAXOn. l

La quatrième étude précise la nature de révolution sociale actuelle et indique comment nous devons élever nos enfants pour les mettre à la hauteur des conditions nouvelles du monde, si différentes des conditions anciennes.

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