Controverse, octobre 1883, p

de la science moderne ! Seuls nous avons le point d'appui et le levier , c'est-à-dire de quoi soulever le monde. Les vérités métaphysiques, les certitudes de la foi, voilà le point d'appui; les procédés traditionnels de la saine dialectique, voilà le levier '. On nous accorde « la saveur et l'accent - », c'est-à-dire la conviction, l'âme, la vie; que faut-il de plus? Puissé-je être entendu de ceux qui dirigent l'éducation religieuse et théologique des temps prochains !

1. Pour comprendre jusqu'où peuvent descendre les esprits les plus distingués lorsque tout point d'appui manque . lorsque la vraie discipline dialectique fait défaut, il suffirait de lire ces conclusions d'un savant article de M. Alfred Fouillée :

(( I! faut transformer le plus de matière possible en pensée et en sentiment... Peut-être , dans l'univers , les forces qui s'ignorent encore arriveront-elles peu à peu à se connaître, puis à s'entr'aider et à s'organiser. Que de forces ou de combinaisons possibles de forces qui ne sont pas encore 'parvenues à la conscience d'elles-mêmes ! C'est seulement depuis cent ans que l'électricité — qui, pourrait-on dire, avait dormi des siècles dans l'inconscience — est arrivée à se connaître par l'intermédiaire du cerveau humain.» {Itevue des Deux-2Iondes, lô juillet 18S2 , p. 43.5.) M. Picnan, qui a choisi pour dernier refuge de ses doctrines philosophiques et religieuses le principe de contradiction, qualifie de « barbare et enfantine » la scolastique du treizième siècle ! ( Ihid, , 15 décembre 188-1 ,. p. 759.)