LIVRE PREMIER. ifâ

les, pour apprendre les règles de la justice : c'est, disent-ils, pour ce genre d'étude que nous les y envoyons, comme ceux des Grecs Kttftl chez les maîtres pour s'instruire dans les lettres. Les enfants ont leurs, querelles ainsi que les hommes : ils s'accusent souvent les Uns Les autres de larcin, de vol , de violence, de tromperie, de paroles injurieuses, et autres délits semblables. Le gouverneur emploie la plus grande partie du jour à juger leurs contestations, et prononce une peine, tant contre les coupables qui sont convaincus , que contre ceux qui auroient accuse: injusten»en1 leurs camarades. Il connoît particulièrement d'un crime d'où naissent les plus grandes inimitiés entre les hommes, et contre lequel un n'a point d'action en justice , l'ingratitude. Si Ion découvre qu'un enfant, qui a reçu d'un Wtre quelque bon office, a négligé de lui rendre la pareille dans une occasion où il le pouvoit, on le punit avec la dernière se'vénte' , parcequon pense que les ingrats sont incapables d'aimer les dieux, leurs parents , leur ,""i' - leurs amis. L'impudence, compagne inséparable de l'ingratitude, conduit effectivement à tous les vices.

î VOL. — Ire SÉRIE !5

tgg LA C-ïBOPÉDIE ,

La tempérance et la soumission aux magistrats sont les principaux objets de cette première éducation. L'exemple de la vie sage et régulière que mènent ceux d'un âge plus avancé, l'exemple de leur exactitude scrupuleuse à obéir aux chefs i contribuent beaucoup à former les enfants à ces deux vertus. Us apprennent de même à supporter la fa.m et la so.f, en voyant leurs aînés ne sortir, pour aller manger, qu'après en avoir obtenu la permission de celui qui préside ; et ils s ac- . coutument d'autant plus aisément à la sobrteté qu'ils font leur repas , non chez, leurs parents, mais chez leur maître, et seulement aux heures marquées parle gouverneur. Chacun d'eux apporte du pain et du cresson , US n ont point d'autre nourriture , et un vase de terre, pour puiser de l'eau dans la rivière, sus ont soif A ces pratiques on joint l'exerce de l'are et du javelot. C'est ainsi que sont élevés les enfants, depuis leur naissance jusqu a la seizième ou dix-septième année. Quand ■ ont atteint cet âge, ils entrent dans la «lasse des adolescents ; et voici quelle est alors Ici. manière de vivre.

Durant les dix années qu'ils restent dad*