BERTA ET DE LA SASKAT

CHEWAN.

A la même session, le parlement se parait le territoire du Yukon des terri toires du Nord-Ouest et"" mT~3ô"iïïïait un

constitution particulière dont il faisai remonter l'origine au 16 août 1897. Tout comme dans l'Acte du Kéwatm on déclarait, dans l'article 9j que les loi et ordonnances des Territoires di Nord-Ouest continueraient d'être en vi gueur au Yukon. Aucune mentfion spéciale de la "'clause scolaire."

En 1905, le parlement constituait le provinces de î'Alberta et de la Sas katchewan. Dans le premier texte di projet de \câ on avait répété dajns so intégrité la ' <cjjtusje--^6lnirê^7^c'est-àdirè~i^^tieIêTJT de la loi de 1875, devenu l'article 14 du chapitre 50 ded statuts refondus dT 1886; c^ëslr'à-dire

qu'on proposait la sauvegarde entière des droits de la minorité.

Je ne referai pas ce soir l'histoire des luttes de 1905. Je me bornerai à vous rappeler en passant que si nous avions alors suivi les conseils de ceux qui voulaient nous faire faire au béné ce d'un gouvernement ROUGE, ce qui leurs adversaires veulent main nant que nous fassions au profit d'un gouvernement BLEU — c'est-à-dire nous taire, nous coucher et dormir,touai les droits de la minorité seraient dis-

nélue ite-

POUR LA JUSTICE

parus. Nous n'avons pas voulu subir ,e

bâillon ROUGE, et nous avons sauvé

quelque chose. Ne vous laissez pas mettre le bâillon BLEU ; nous pouvons encore sauver quelque chose ! ( Longs applaudissements. )

Dans sa forme définitive, l'article 17, qui est la "clause scolaire" des Constitutions de FAlberta et de la Saskatchewan, a du moins sauvegardé Je

"principe" du droit des minorités aux écofës séparées et à renseignement confessionnel.