‹ Catéchisme de l'éducationChapitre 82 sur 135 · CHAPITRE IV · texte numérisé non relu

CHAPITRE IV

La docilité à regard de la raison et du conseil donné

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Quand l'intelligence est sinceremettl éclairée, quand elle élevée à la hauteur des principes, quand elle a dissipé ses obscurités dans une consultation sérieuse, que reste-t-il à faire?

Il n'y a plus alors qu'à prendre la décision, et elle doit être prise sans retard.

1" Que vos enfants, parents qui nous lise?, s'habituent à dire : « Je le dois, je le fais ! »

2° Qu'ils ajoutent :' « Je le fais tout de suite !

3° Qu'ils n'adoptent jamais cette formule des lâches : « Je sais bien, mais »

S'ils le faisaient, quand il s'agit de choses graves en concience, ils pécheraient dans la lumière : et c'est terriblement dangereux.

S'ils le faisaient, quand il s'agit des choses naturelles, la volonté perdrait toute délicatesse, toute sensibilité, toute promptitude; elle se déformerait.

C'est à cause de cela qu'aux personnes qui ont un règlement de vie et qui ne le suivent pas, nous disons franchement : « Si vous ne voulez pas suivre votre règlement, brûlez-le! »

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