LA RÉACTION CONTRE CEMPUIS

L'école de l'avenir sera permanente dans le moindre village : elle sera le centre de la Socit^té Commnnale des lettres, des sciences, des beaux-arts, de la musique, U' local de l'exposition périodique sans cesse renouvelée, non seulement des travaux scolaires des petits, mais de tous les produits des appareils, des id('es qui peuvent intéresser.

Sera-ce, (liront les timorés, un club, un mectin^'^ en permanence? Eh bien! oui, mais un club civilisé où r('gnera l'activité cérébrale qui permet de faire les bonnes choses, et la bienveillance réelle qui les inspire 1.

Voilà l'ensemble grandiose dont la perspective lointaine remplissait d'enthousiasme les pédagogues de Cempuis et dont ils cherchaient à être les précurseurs, non seulement en paroles, mais en actes.

Ce qu'ils ont fait est peu de chose auprès de l'éblouissant avenir qu'ils entrevoyaient, mais au moins peuvent-ils se réjouir de n'avoir ni reculé, ni stationné; leur expérience si fort en avance sur ce qui peut se faire aujourd'hui d'une manière gém-i-ale restera, croyons-nous, sinon un modèle à copier, du moins un type à étudier, îi imiter, une base, un point de départ.