DE LA PKEMIÈRE ÉDITION
L'auteur de ces Développements de Dissertations philosophiques n'a pas la prétention d'offrir des modèles de devoirs aux professeurs de philosophie, ses collègues, ni même aux jeunes candidats au baccalauréat es lettres.
Il voudrait seulement faciliter aux uns et aux autres le travail si délicat et si important de la préparation au baccalauréat.
Pour cela, il propose aux élèves, comme lectures de philosophie , un choix de compositions , qui pourront peut-être les habituer à disposer dans un ordre méthodique les éléments de leurs devoirs, peut-être aussi les initier aux secrets de ce style philosophique que Gicéron appelle « xquabile et temperatum dicendi genus ». {De officiis , ch. Ier.)
Quant aux professeurs de philosophie, ils voudront bien remarquer que ces Cent soixante Dissertations traitent, dans leur ordre naturel, toutes les questions indiquées par le dernier programme du baccalauréat es lettres (Introduction, Psychologie , Logique, Morale, Métaphysique et Théodicée, Histoire de la philosophie). Elles forment ainsi un corps de doctrine, qui, sans avoir l'unité parfaite d'un Cours élémentaire de philosophie, peut avantageusement tenir lieu de Manuel, surtout à la fin d'une année scolaire,
où l'on doit revoir rapidement toutes les matières, en n'insistant que sur les questions capitales.
Dans ces devoirs, l'auteur s'est inspiré des Règles de la Dissertation philosophique de M. Bénard, du Traité théorique et pratique de la Dissertation de M. Eugène Lévêque, du Manuel de la Dissertation philosophique de M. Ern. Labbé, du Traité élémentaire de philosophie de M. Paul Janet, du Dictionnaire des sciences philosophiques de M. A. Franck, des Lectures de philosophie de M. Emile Charles et enfin des Compositions françaises de M. Albert le Roy.
Que tous ces excellents auteurs trouvent ici l'expression des hommages reconnaissants d'un imitateur obscur, qui voudrait les suivre de loin dans une carrière où il y a place pour toutes les bonnes volontés, pourvu qu'elles soient inspirées par un dévouement absolu à la jeunesse et un amour généreux et profond de cette noble et belle science qui s'appelle la philosophie.