ODYSSÉE., II

sée, mais Minerve emprunte souvent sa figure pour donner des con-seils à Télémaque; voyez déjà un peu plus bas, v. 267. C'est d'après cette fiction que Fénelon a peint sous les traits de Mentor Minerve accompagnant le jeune Télémaque dans ses voyages. — 2. KlXt ol twv. çuXàaffsiv. Le sujet de twv. ~êiuToeuev est évidemment Ulysse, et ol se rapporte à Mentor. — II~FL'OeaOut yipovzt. Construisez (~'Q;,re oTxov dbravTa) 1tEteEa6lXt yipovtt, pour que sa maison entière obéit au vieillard, à Mentor. — Kai ijiTteSa mima çuXàffffeiv. Construisez : Kat ( 1il;'tE aOtov, rbv M~év-ropa, ) çuXautreiv ~TOXVTOC É[IIT £ 8A, ut ipse firme omnia custodiret, salva omnia cu-stodiret. On voit que la construction de ces deux vers est assez em-barrassée , bien qu'il n'y ait pas lieu à hésiter sur le sens.

- 3. Mil Tt,- r;Ttwpô?pwv. Ces vers se trouvent encore, chant V, 8-12.

- 4. AurvXa est opposé à ataijia, le juste et l'injuste.

- 5. MEYlXtpW, comme le latin invideo, s'emploie avec le sens de s'opposer à, refuser, empêcher, défendre.

Page 102 : 1. Ecpà; ~7iap6É[ievoi xeqpaXàç, exposant leurs têtes, c'est-à-dire, s'exposant eux-mêmes à un danger, à une perte certaine, qui leur est réservée au retour d'Ulysse.

— 2. OTov est ici à peu près synonyme de Õn, mais avec plus de force.

- 3. Le régime de ôxpuvwv n'est pas , qui dépend de xaxa-- ~7raué[isv, mais 'I0axï)<xîov; ou 8fj|iov, sous-entendu.

- 4. 'ApYaXéov Se. ôaixi. Ilept ~ôaixt, inter epulas. Le sens est : Il serait difficile même à des hommes qui auraient la supério-rité du nombre, de lutter contre nous pendant nos festins. Le pas-sage suivant, Iliade, XIX, 167, explique suffisamment l'idée d'Homère :

— 5. Pénélope ne se réjouirait pas du retour d'Ulysse, parcç qu'elle le perdrait aussitôt après l'avoir revu.

— 6. Le sujet de ÈltÍO'1tOt est Ulysse. — A~ÙTOÙ, adverbe de lieu, là.

- 7. Et ikXeôveaaiv SHOITO, quand même (cette valeur de el est assez connue) il accompagnerait une foule nombreuse, c'est-à-dire, quand même il viendrait, soutenu par des forces considérables. Un grand nombre d'éditions portent et 7i).e6ve<jffi jiàyroixo, leçon dé. testable.

Page 104 : 1. AvaEv S' ~àyopriv Ilto/r¡p'!ÍV. L'adjectif est mis ici au lieu de l'adverbe : il rompit l'assemblée prompte, c.-à-d. il rompit promptement l'assemblée.

— 2. "0 xe~6; fiXuôe;, qui vins hier. Les exemples de cette locu-tion sont très-abondants, même en prose: ~TpiTaïo; ~^X0e, il arriva le troisième jour, etc.

Page 106 : 1. "E~neiTa a ici tout à fait la valeur du latin igitur.

— 2. ~IhvpoL yàp. &pfiouç. Euripide, les Héraclides, 327 :

Page 108 : 1. 'E~tc' ^[kxti 7tâvTa; ~6Xé<r0ai. Sous-entendez wç-n ~aÙTOÛç. —'Etc' ^aari, pendant le jour, c'est-à-dire, dans un seul jour, le même jour.

— 2. ~AépuoKTiv iv Ttuxivoïfftv. Ces peaux épaisses sont des outres.

Page 110: 1. Mot est ici explétif; nous dirions de même, mais plus familièrement : Songe-moi à bien manger et à bien boire. - 2. 'A~yjxioi' désigne probablement non pas les prétendants, qui ne voulaient point le départ de Télémaque, mais les habitants d'I-thaque seuls.

— 3. Mctà rcarpè; àxourjv. Nous avons vu au v. 184 du chant 1, un emploi semblable de la préposition [ictoc : ~(xetà XŒÀXÓV, pour aller chercher de l'airain ; de même ici ~(xexà TOXTpôç ~&xourjv veut dire, pour aller chercher la renommée de ton père, quelque nouvelle de ton père.

Page 112 : 1. II~uv6àvo|j.at. Bothe : Comperi vos absumere bona mea.

— 2. E~p~o;, mot à mot passager, c'est-à-dire, qui s'embarque sur le vaisseau d'un autre, faute d'avoir un vaisseau à lui.

— 3. 'E~inn6oXo;, synonyme de i-Z¡L't'VX'ijÇ, xVptOç.

Page 114 : 1. 'O~çé).)eiev tcôvov, il nous donnerait un surcroît de peines ( en nous forçant à nous partager ses biens). L'ironie est fa-cile à sentir.

— 2. Sous-entendez 't'ov't'If>. et construisez : i¡Õ& (~toôtm), Sîtiç èrcvîoi (aÙTrjv ).