XII. — Faut-il accompagner le chant

Quel que soit l'instrument adopté, il doit servir, avant tout, à faciliter les études et à ménager les forces de l'instituteur. Il faut pouvoir s'en passer. Pour une exécution soignée (qu'elle ait lieu au cours d'une fête ou pendant la classe) le mieux sera presque toujours de faire chanter sans accompagnement.

Si l'on tient à en avoir un, et si l'on dispose d'un piano ou d'un harmonium, il faudra se servir d'un accompagnement écrit, soit par l'auteur de la mélodie, soit, à son défaut, par un compositeur de talent 2.

Des voix d'enfants un peu assouplies par l'usage du chant et par les plus simples exercices (tels que la gamme, majeure et mineure) sont toujours agréables à entendre, lorsqu'elles chantent avec expression. La sonorité de l'in-

1. Les fanfares étant hors de mon sujet, j'observe, à leur égard, un silence prudent; mais je n'en pense pas moins.

2. M. Tiersot va donner une édition de notre Recueil avec un accompagnement pour chaque chanson (Hachette).

m CHANTS POPULAIRES.

strument pourrait au contraire se marier assez mal avec le timbre des voix enfantines.

On est tenté de recourir à un accompagnement pour empêcher les voix de baisser peu à peu. Elles devraient être habituées à soutenir le son par elles-mêmes. Mais il arrive souvent qu'elles baissent malgré l'instrument, et il en résulte un désaccord sensible aux oreilles les moins musiciennes. Si Ton joue très fort pour éviter ce désastre, les voix sont couvertes par l'instrument, les paroles échappent à l'auditeur et l'effet est manqué.