Biscaiens, grosses billes

. Allons-y! Je jette en arrière mes cheveux qui me gênent, je pince ma jupe entre deux doigts, et je commence une « polka piquée » qui pour être muette n’en soulève pas moins l’admiration géné- - rale. Marie Belhomme exulte et ne peut retenir un glapissement d’allégresse; que le bon Dieu ia patañole! M'e Sergent tressaille et se retourne, - mais je me suis déjà jetée sur mon banc à corps - perdu, et j'entends la Directrice annoncer à la nigaude, d’une voix lointaine et ennuyée :

— Marie Belhomme, vous me copierez le verbe * rire, en ronde moyenne. Il est vraiment fâcheux : que de grandes filles de quinze ans ne puissent se - bien conduire que lorsqu'on a les yeux sur elles. - La pauvre Marie a bonne envie de pleurer.

- Tiens, aussi, on n’est pas si bêtet Et je réclame immédiatement les deux « caiens » à la grande - Anaïs, qui me les passe d’assez mauvaise grâce.

pbs Le léirés

Que peuvent faire ces deux observateurs de - fissure ? M! Sergent regarde toujours à la fenêtre; * deux heures et demie sonnent, ça ne peut pas - durer plus longtemps. Il faut qu'elle sache au moins que nous avons constaté l’absence indue de * sa petite favorite. Je tousse, sans succès ; je re- * tousse, et je demande d’une voix sage, la voix des Jaubert :

— Mademoiselle, nous avons des cartes à faire examiner par Me Lanthenay ; est-ce qu’il y a une leçon de géographie aujourd’hui?

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GLAUDINE A L'ÉCOLE |

La rousse se retourne vivement et jette les yeux sur la pendule. Puis elle fronce les sourcils, contrariée et impatientée :

— Mademoiselle Aimée va rentrer à l'instant, vous savez bien que je l’ai envoyée à la nouvelle école; repassez votre leçon en attendant, vous ne la saurez jamais trop bien.

Bon, çal On est capable de ne pas réciter aujourd’hui. Grande joie et bourdonnement d’activité, sitôt que nous savons qu’il n’y a rien à faire. . Et la comédie « du repassage des leçons » com- . mence : à chaque table, une élève prend son livre, sa voisine ferme le sien et doit réciter la : \eçon ou répondre aux questions que lui pose sa amarade. Sur douze élèves, il n’y a guère que ces amelles de Jaubert qui repassent réellement. Les autres se posent des questions fantaisistes, ou. causent simplement de leurs petites affaires, en conservant la figure de leçon et la bouche qui semble réciter tout bas. La grande Anaïs a ouvert son atlas, et elle m’interroge :

— Qu'est-ce qu’une écluse?

Je réponds comme si je récitais :

— Zut! tu ne vas pas m’ennuyer avec tes ca- » naux ; regarde donc la tête de Mademoiselle, c’est … plus drôle.

— Que pensez-vous de la conduite de mademoiselle Aimée Lanthenay?

— Je pense qu’elle court le guilledou avec le délégué cantonal, constateur de fissures.

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