‹ Comment apprendre le latin à nos filsChapitre 211 sur 219 · IV. DES SCIENCES AUXILIAIRES; ROLE DE L'ÉRUDITION · texte numérisé non relu

IV. DES SCIENCES AUXILIAIRES; ROLE DE L'ÉRUDITION

Vhistoire, 126, i3o (note), 819.

L'histoire des institutions, i85; l'archéologie, 287; V épigraphie, 2 34.

La géographie, 181.

La critique des textes : une conjecture de Madvig, 217; manuscrits et palimpsestes, 229; le texte de Virgile établi par Ribbeck, 282; la prosodie et l'établissement d'un texte, 289.

La prosodie et la métrique :

dura et dura, 296 | lëvis et lévis, 292 | vëni et vëni, 288

L'étude du grec : dans quelle mesure les élèves devraient pouvoir le lire. 889; la littérature grecque et les traductions, 899.

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Pages.

Avant-propos i

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