I . Propositions indépendantes. » ,y

— Lisez la 3*^ phrase, F. ■ \<r>., F. — La brave dame avait acheté à Malines de fort belles

dentelles et les avait adroitement cachées dans ses malles, au milieu de ses robes.

— Y a-t-il une ou plusieurs propositions?

1. M. B. a l'habitude de pousser un peu plus loin l'analyse; mais nous avons préféré, dans cette classe de méthode générale, nous borner à la terminologie prescrite par l'arrêté du 25 juillet 1910.

F. — Il y a deux propositions.

— Pourquoi ?

F. — Parce qu'il y a deux verbes ayant un sujet. Le second sujet, devant « les avait», est le pronom «elle» sous-entendu.

— Quelle est la nature de ces propositions?

F. — La première est une proposition principale. Huit élèves. — Non, non! Indépendante!

— Toutes les deux sont indépendantes. Pourquoi, V.? V. — Parce qu'une principale est nécessairement suivie

d'une subordonnée et que V indépendante offre à elle seule un sens complet.

— Décomposez la première proposition, Z. Z. — 1° Sujet : la brave dame.

'x° Verbe : avait acheté.

3° Complément de lieu : à Malines.

4° Complément direct : de fort belles dentelles.

— Décomposez la seconde, G.

G. — 1° Sujet : les.

[Rires.]

G. (se reprenant) • — i" Sujet : « Elle », sous-entendu.

— Ou tout simplement : « la brave dame », sujet comnoun aux deux verbes.

rrr Gette étourderie, qui est sans doute accidentelle...

— Hum !

= ... qui est peut-être accidentelle chez G., deviendra vite chronique chez beaucoup d'entre vous, si vous n'y prenez garde. On gémit partout sur le thème latin parce que cette confusion, soit entre le complément direct et le sujet, soit entre les divers compléments, est devenue courante chez les grands élèves; il nous mettent sans hésiter, comme vous, un sujet à l'accusatif, un complément d'objet au nominatif... En réalité cette faute n'est nullement le fait du thème latin ; la cause en est ailleurs, dans un défaut d'esprit que nous saisissons ici à sa naissance... Merci de votre étourderie, mon cher G. Vous nous instruisez! Vous nous faites toucher du doigt l'importance des bonnes habitudes dans Vanalyse, bien avant le jour où vous aurez à les

montrer en latin. Vous voyez quels services un élève de Septième peut rendre à un professeur de Première !

On a souvent besoin d'un plus petit que soi!...

... Vous auriez eu d'ailleurs, à défaut de bon sens, un moyen d'éviter la faute. Lequel?

Plusieurs, — L'orthographe !.. « Avait » est au singulier. ^ C'est trop certain! Enfin, continuez, C. C. — Complément direct : les.

Verbe ; avait cachées.

Complément de manière : adi'oitenient.

Complément de lieu : au milieu de ses robes.