CHAPITRE PREMIER
De la namance de Condorcet (17 sept. 1743) à la réunion des Elats- Généraiix (5 mai 1789) (7-43).
1. Portrait de Condorcet. Son activité prodigieuse (7-10). Ouvrages mathématiques ; sa renommée ; l'Académie des sciences; les Eloges (10-12). L'Académie Française; le Lycée (12-14). — IL Brillante et courageuse campagne en faveur de la librepenëée{les Lettres d'un théologien, 1774), de la tolérance, de la justice et de l'humanité, de la liberté et de l'égalité (14-18) ; influence de la Loge des Neufs sœurs (19-20). — III. L'Economie politique : nombreux ouvrages de 1775 à 1776 ; la science sociale ; la morale indépendante (20-22). — IV. Influence de
l'Amérique et des événements contemporains ^22-23) : action et réaction du milieu sur Gondorcet et de Condorcet sur le milieu (23). De l'influence de la liévolulioa d'Amérique sur T Europe, 1786. Traduction de la Constitution fédérale 1787 (23-24). Lettres d'un bourgeois de Newhaven à un citoyen de Virginie sur Vinutililé de partager le pouvoir législatif en plusieurs corps, 1787. Lettres d'un citoyen des Etats-Unis à un Français sur les affaires pré' sentes, 1788 (24). Expériences des Assemblées provinciales. Sentiments d'un républicain sur les Assemblées provinciales et les Etats Généraux, 1788. Traité de Droit constitutionnel intitulé: Essai sur la Const'Uution et les fonctions des Assemblées provinciales, 1788 (24-26). — V. Les finances. Plan d'un emprunt public avec des hypothèques spéciales, 1789 (27). — VI. Programme royal, 27 déc. 1788. Ouverture de la période électorale, 24 janvier 1789. Inquiétudes de Condorcet (27-30). 11 publie six opuscules destinés à guider l'opinion publique et les électeurs : Idées sur le despotisme ; Déclaration des Droits (30-33) ; Lettre^ d'un gentilhomme à MM. du Tiers-Etals (33-37) ; Réflexions sur les pouvoirs et instructions à donner par les provinces (i leurs députés aux Etats-Généraux (38-40) ; Au corps électoral contre l'esclavage des noirs ; Admission des députés des planteurs de Saint- Domingue (40) ; deu.x opuscules destinés à guider les élus : S>ur la forme des élections ; Examen sur celte question : est-il utile de diviser une Assemblée nationale en plusieurs Chambres (40-41) ? Conclusion (41-43).
