I . Pe V Éducation des Enfants y § xl

iSoyoDS moins faciles en cas de récidive; mais ne nous interdisons pas, même alors, une ressource à laquelle des habitudes de fermeté bien connues ôteraient son danger. Quand nous avons^prononcé la punition, qu'elle s*exécute; avant de la prononcer, assurons-nous qu'il n'y a pas dautre voie de salut.