PREMIER TYPE
de faire leur toilette; on leur fait ainsi contracter de bonne heure des habitudes de propreté et d’hygiène auxquels sont trop souvent étrangers nos petits campagnards. Les babies peuvent entrer directement du marching room dans leur salle. Les enfants plus âgés passent par le porche pour arriver dans le school room , où ils sont encore divisés en deux catégories, les plus jeunes sur une galerie en gradins, les plus âgés à des hancs-tahles.
Les water-closets sont séparés du bâtiment par une courette ou yard , ils comprennent des cabinets d’aisances, des urinoirs, un cabinet pour la maîtresse. Dans la plupart des asiles anglais, les enfants en bas âge ne se rendent aux water-closets que sous la conduite d’une sous-maîtresse ou surveillante.
Le second type ne diffère du premier que par l’addition d’une troisième classe pour les enfants les plus
âgés, et qui est disposée comme une classe d’école avec bancs-tables.
Dans le troisième type destiné à recevoir de plus nombreux élèves, on a ménagé deux entrées, pour les plus jeunes enfants et pour les
usre moven
a classe pour b id. pour les plus jeunes enfants.
c préau couvert.
d courette.
e porche, nombre d’enfants.
une seconde salle, ou school room , est réservée aux enfants d’un âge un peu plus avancé ; les plus âgés occupent, dans les écoles les plus nombreuses , la senior class.
Yoici, d’après M. Robson , architecte du School board de Londres, les types de ces écoles (1) pour 120, 170 et 300 élèves. On voit, dans le premier, que
l’entrée se fait par un porche comme dans la plupart des écoles anglaises; auprès de ce porche se trouve le lavabo à plusieurs stalles où les enfants sont obligés
(I) Robson, School architecture.
DEUXIEME TYPF
plus grands, ce qui paraît fort raisonnable, car les allures ne sont pas les mêmes pour les uns et pour les autres.
Les porches sont toujours accompagnés de lavabos.
A cause du plus grand nombre d’élèves, on a divisé par une cloison médiane la galerie des gradins, de telle sorte que les enfants du school room sont groupés en trois catégories, dirigées chacune par un monitor sous la surveillance générale de la maîtresse.
La classe des seniors est également divisée en deux sections au moyen d’une sliding partition ou cloison mobile, de telle façon qu’on puisse, pour certains exercices, réunir tous les enfants en une seule classe.
On remarquera sur ces derniers plans que les waterclosets sont accolés aux classes; on admettrait difficile-
a classe moyenne.
b id. pour les plus jeunes enfants, c id. pour les enfants plus âgés.
d préau couvert.
e porche.
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