‹ Contribution à l'étude de l'enfance coupableChapitre 13 sur 54 · SO TES · texte numérisé non relu

SO TES

Pour suivre de près le mouvement de la criminalité qui nous occupe, nous avons accompagné M. le professeur agrégé Etienne Martin dans ses visites à la prison. Revoyant chaque fois les enfants dans leurs cellules, nous enquérant de leur conduite, de leur travail, de leur santé, nous faisant renseigner sur la qualité de leur nourriture.

Nous examinions enfin chaque fois en détail les nouveaux arrivés. Ceux-ci étaient de notre part l'objet d'une enquête attentive qui nous permettait d'étabhir soigneusement leurs observations.

3° But de l'Ecole. — C'est grâce à l'institution de cette école de jeunes détenus, organisée à la prison Saint-Paul par M. le professeur agrégé Etienne Martin, que nous avons pu entreprendre ce travail. Notre thèse correspond en effet au premier but de cette organisation qui est de permettre une étude médicale des enfants criminels. L'école des jeunes détenus permet en outre d'éviter toute promiscuilé qui contamine l'enfant. Elle est de plus destinée à fournir les éléments nécessaires à la rééducation des délinquants et la marche à suivre pour la répression de chacun d'eux. Rééducation et répression basées sur la connaissance approfondie du caractère physique et moral de chaque détenu.

Depuis quelques mois le parquet de Lyon adresse à M. Etienne Martin un fiche individuelle pour tout enfant enfermé à la prison Saint-Paul. Cette fiche doit contenir tous les renseignements nécessaires à éclairer l'opinion du juge au sujet des enfants dont il a à établir le mode de répression. Le fonctionnement de l'école des détenus nous permet de fournir les renseignements demandés.

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Les observations médicales, enfin’ recueillies chaque Jour à la prison pourront être des plus utiles pour les sociétés de patronage et les comités de défense des enlants en Justice qui ont entrepris le sauvetage des jeunes criminels.

Ce sont ces observations, portant sur une centaine d'enfants, que nous voulons publier dans cette thèse, non pas toutes ces observations en elles-mêmes, car beaucoup reproduisent des faits très analogues, leur suite serait fastidieuse:; mais surtout le sens général el la méthode de ces observations qui pourront nous faire entrevoir les déductions utiles qu'on en peut ürer.

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