DE L'ÉCOLE SPÉCIALE MILITAIRE
Paris, 28 frimaire an XI (19 décembre 180-2).
1° L'école militaire sera placée aux environs de Paris, soit à Fontainebleau, soit à Compiègne, Rambouillet ou Ecouen. Les plans de ces bâtiments, que le ministre de l'intérieur se fera présenter, lui feront connaître celui que l'on doit préférer. L'emplacement doit être tel qu'il puisse contenir un millier de jeunes gens.
2° Pour être admis à l'école militaire, l'on doit avoir au moins seize ans, être d'une constitution forte, n'avoir aucun défaut de constitution/et être tel que toutes les probabilités soient pour que l'élève ait, à vingt ans, plus de cinq pieds deux pouces.
3° On peut y être élève ou pensionnaire;
Elève, si l'on a été élevé dans un des lycées de la République, aux frais de la République;
Pensionnaire; les parents devraient être dans le cas de payer 1,000 francs de pension.
4° Elève ou pensionnaire, l'élève doit avoir fait au moins sa troisième, savoir l'arithmétique, la géométrie, la trigonométrie et les éléments de l'algèbre; écrire et parler correctement sa langue.
5° Un officier supérieur sera gouverneur de l'école militaire; il aura sous ses ordres deux chefs de bataillon, deux adjudants-majors, quatre adjudants sous-oftîciers , un capitaine d'artillerie, un lieutenant et deux sous-officiers d'artillerie, un capitaine et deux sous-officiers du génie, un directeur des études, quatre professeurs d'histoire, quatre professeurs de géographie, quatre professeurs de mathématiques appliquées, quatre professeurs de dessin, cartes et fortifications, deux professeurs de belles-lettres, quatre maîtres d'armes, deux maîtres de tir d'armes à feu.
6° Les élèves doivent former deux bataillons divisés en compagnies, et chacune commandée par des sous-officiers, comme dans un bataillon d'infanterie.
Le chef de chaque compagnie sera le sergent-major de la compa-
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gnie. Ils doivent faire l'exercice avec des fusils de munition, sans aucun allégement.
Les trois premiers mois, chaque élève doit apprendre l'école de peloton; après quoi, admis dans le bataillon.
Le sixième mois, il doit, à son tour, instruire ceux qui arrivent, de manière que chaque élève , avant de sortir, ait formé au moins deux élèves.
Au bout d'un an, ils doivent avoir le ton du commandement, de manière à commander le maniement des armes et toutes les évolutions cà une division.
Au bout de deux ans, ils doivent pouvoir commander le bataillon, tant pour le maniement des armes que pour les évolutions.
Toutes les semaines, les deux bataillons manœuvreront ensemble une fois, et deux autres fois par semaine ils manœuvreront séparément. Une fois par mois ils feront l'exercice à feu.
Dans la bonne saison, à l'automne, ils auront de grandes manœuvres où ils feront toutes les évolutions de guerre pendant cinq jours de suite.
Trois autres fois par semaine, ils seront employés à la manœuvre du canon de bataille, de siégefet de côtes; de manière que, la première année, ils sachent la manœuvre du canon de bataille, les six premiers mois de la seconde, celle du canon de place et de côtes, et, les six derniers mois, toutes les manœuvres de force.
7° La première année, on leur apprendra à faire tout ce qui est nécessaire pour la construction des batteries, saucissons, gabions, pieux, chevaux de frise, palissades, batteries de siège, plates-formes de mortiers; la deuxième année, les boyaux de sape, et des redoutes et retranchements de toute espèce. Les officiers d'artillerie et du génie seront spécialement destinés à leur faire faire ces différents exercices, sans qu'aucun ouvrier étranger les aide en aucune manière.
8° On leur apprendra à monter et à démonter leurs fusils, et même à pouvoir eux-mêmes y faire les légères réparations; on les emploiera à dérouiller les armes, de manière que chaque élève en ait au moins approprié deux; on leur apprendra à faire des cartouches, à fondre des balles, à aiguiser leurs baïonnettes et leurs sabres et haches.
9° Une fois par semaine, chaque élève ira à l'exercice du tir, consistant au tir du pistolet et du fusil, et des carabines rayées.
10° Trois fois par semaine, ils iront à l'école de dessin, où on leur montrera à faire des cartes et à tracer et à lever tous les systèmes de fortifications.
La seconde année, ils iront apprendre à se servir du graphomètre
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et de la planchette, pour lever des caries, le mesurage des distances, etc.
11° Une l'ois par jour, ils iront à la classe de géographie, et une ibis par jour à la classe d'histoire. Ces classes d'histoire seront proprement, la première année, des classes de lecture, où on leur fera lire L'histoire de tous les grands capitaines, des campagnes les plus renommées. La seconde année, on y joindra une description des principales batailles.
Trois fois par semaine, ils iront aussi à une classe de mathématiques, où on les appliquera à se former sur le calcul de l'usage habituel, sur la géométrie pour l'arpentage et le toisé des distances.
Les professeurs de belles-lettres auront surtout en vue de leur donner une diction claire et de leur apprendre à faire des rapports de goût; on s'attachera surtout à leur faire saisir la topographie d'un territoire et la narration d'un fait.
12° Le bataillon, la seconde année, fera le service de police de l'école, de manière que tous les quinze jours ils soient de garde. Les corps de garde et les lits de camp seront absolument de même que pour le service des places.
La discipline, les punitions, les rapports et la police, la tenue et les inspections, tout se fera comme dans un bataillon ; corvée de chambre, de balayage. Il n'y aura point à l'école de domestiques. Ils seront placés par chambrée, mangeront comme les soldats, et ils feront euxmêmes leur cuisine; ils auront du pain de munition, ils iront au bois, aux provisions; hormis que d'aller à un marché, ils iront chez l'économe de l'école, qui doit leur fournir; ils mangeront la soupe deux fois par jour, avec un bouilli et un plat de légumes, avec une demibouteille de vin le matin. Ils coucheront seuls.
13° Chaque compagnie aura son tambour, qui ne sera pas un élève; il y aura un tambour-major et huit musiciens pour les deux bataillons; un maître tailleur et tous les ouvriers, comme pour les demi-brigades.
L'école aura ses masses. Ils seront habillés avec du drap de sousofficier, et chaque individu aura son décompte de linge et chaussure, retenu sur leur solde, qui sera de six sous par jour, et sur laquelle il ne sera fait aucune retenue pour leur nourriture.
Les contrôles seront tenus par les sergents-majors; tous les registres pour les compagnies ou bataillons seront absolument comme ceux d'un corps.
Quand les élèves prendront les armes pour se promener, ils auront, toujours le sac sur le dos, qui sera garni suivant l'ordonnance.
Les visites des sacs et les appels seront comme dans un corps. On leur fera faire, au moins une fois par mois, et d'une seule haleine, six lieues, le fusil, le sac et le pain pour quatre jours sur le dos.
On aura soin, lorsqu'ils seront à leur promenade, de faire toujours placer les sentinelles et les grand'gardes militaires de manière qu'ils ne puissent pas être surpris.
L'été, on leur apprendra à nager.
Bonaparte.
Archives de l'Empire.
MINISTRE DE LA MARINE ET DES COLONIES
Saint-Cloud, 28 frimaire au NI (19 décembre 1802 ).
Dans les dépêches secrètes du capitaine de vaisseau, il faut faire connaître que les nouvelles extraordinaires qui arrivent de Saint-Domingue obligent le Gouvernement à donner une nouvelle destination à la 54e; que, dès lors, il ne suivra pas les instructions qu'il a reçues
dans la dépèche du mais qu'il fera entrer son convoi au Cap.
Cette dépèche doit être datée du Ier nivôse, tandis que les autres doivent l'être du 25 frimaire. Il faut également, dans les lettres du 1er nivôse, annoncer l'arrivée de 15,000 hommes, qui arriveront un mois après, et que tout soit préparé pour leur arrivée.
Lettre du 25 frimaire. — « Le capitaine Topsent pressera le plus possible son appareillage, de peur d'être surpris par les glaces; il ira reconnaître le Cap, et, en cas de séparation, le point de rendez-vous sera au Cap-Français. S'il n'arrive point de séparation, et que son escadre soit en bon état, il n'entrera point au Cap. Il enverra porter au général Latouchc l'ordre de lui fournir tous les bâtiments nécessaires dans son expédition; et, dès l'instant qu'il sera en Amérique, il sera sous les ordres de l'amiral Latouche. Les vaisseaux que le général pourra fournir ne s'aventureront d'aucune manière dans le pays, mais mouilleront dans la Havane et ses parages.
» Le général Victor enverra un des officiers de son état-major au ministre de la République près les Etats-Unis, ou au commissaire général, en son absence, pour lui faire part qu'en conséquence d'un traité conclu entre la République et le roi d'Espagne, le Gouvernement prend possession de la Louisiane. Du reste, il n'oubliera rien pour maintenir le bon ordre et resserrer les liaisons d'amitié entre les deux républiques.
y II sera fourni au général Victor les vaisseaux dont il pourra avoir besoin pour correspondre avec le gouverneur de la Havane, et vin. 40
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prendre toutes les mesures et se procurer tout ce dont il pourrait avoir besoin.
Le reste de la lettre contiendra les détails relatifs à son entrée. Lettre du 25 frimaire au général Victor. — « Il est indispensable que L'expédition de la Louisiane parte le plus tôt possible, car les glaces pourraient considérablement vous contrarier. Vous avez à traiter, au moment de votre arrivée, avec les Etats-Unis et les Espagnols. Un ministre de la République part et sera arrivé en Amérique en même temps que vous. S'il n'était pas arrivé, le commissaire général, accrédité auprès des habitants des Etats-Unis, vous en tiendrait lieu.
* Le général commandant la station en Amérique a ordre de vous fournir des vaisseaux de guerre pour mouiller à la Havane et croiser dans vos parages, pour vous donner sur mer toutes les facilités et vous mettre au-dessus des événements. Le commissaire du roi d'Espagne à la Havane a les mêmes ordres du roi. Avant d'arriver, vous expédierez un of licier au ministre de la République, et, en son absence, au citoyen Picbon, pour lui faire connaître que vous prenez possession de la Louisiane. Vous vous servirez toujours du canal des ministres, sans jamais écrire directement au Gouvernement des Etats-Unis.
» 11 faut calculer l'arrivée de votre officier de manière à être au Àlississipi lorsqu'il arrivera en Amérique. Il est convenable qu'eu entrant dans les mers d'Amérique vous vous fassiez précéder de trois ou quatre jours par un bâtiment portant des officiers du génie et d'artillerie, et des administrateurs qui fassent connaître votre arrivée. Faites connaître au gouverneur que l'intention du Gouvernement est de prendre toutes les troupes que le roi d'Espagne a a sa solde dans ce pays. Le Gouvernement n'a pas lieu de douter que le gouverneur de la Havane ne vous accueille bien et ne vous donne toutes facilités. Enfin il sera convenable, si le général Latouche se trouve à portée, que vous, ou un officier de confiance, vous vous abouchiez avec lui pour assurer votre correspondance de la Havaue et du Mississipi, s'il était nécessaire, avec des vaisseaux de guerre. Vous devez également ouvrir une correspondance avec le général Leclerc , puisque vos deux établissements s'aident aussi intimement. Vous devez également en ouvrir avec la Martinique et les autres îles sous le vent. - Je n'ai pas besoin de vous faire connaître avec quelle impatience le Gouvernement attendra de vos nouvelles, pour être à même d'asseoir ses idées sur les prétentions des Etats-Unis et leurs usurpations sur les Espagnols. 11 ne faut pas préjuger sur ce qu'aurait à
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faire le Gouvernement, que vous ne lui ayez rendu compte de Tétai des choses. Toutes les fois que vous apercevrez que les Etats-Unis élèvent des prétentions, répondez que Ton n'a aucune idée de cela à Paris, mais que vous avez écrit, et que vous attendez des ordres. »
Du 1er nivôse. — Cette lettre doiï être dans la lettre du capitaine et ne doit lui être remise qu'au Cap.
« Les nouvelles extraordinaires qui arrivent en ce moment du Cap obligent le Gouvernement à donner ordre à la 54e de débarquer au Cap et de passer sous les ordres du capitaine général Leclerc. Vous continuerez votre expédition avec les 1 ,800 ou 2,000 hommes qui vous restent. Un mois au plus tard après votre arrivée, vous recevrez 2,000 hommes, qui ont eu ordre de s'embarquer, et qui remplaceront à la Louisiane la 54e. Vous êtes autorisé à faire rester les troupes espagnoles dont vous croirez avoir besoin. Le roi d'Espagne nous a fait connaître qu'il y entretenait 1,500 hommes. Vous pouvez garder tout ou partie, au moins jusqu'au moment où de nouveaux renforts vous arriveront. -
Bonaparte.
Archives de l'Empire.
6498.— AU CITOYEN MARET, secrétaire d'état.
Saint-Cloud , 30 frimaire an XI (21 décembre 1802).
Je vous prie, Citoyen Secrétaire d'Etat, d'écrire aux présidents des sections du Conseil d'État de se réunir demain mercredi, pour faire la note de toutes les lois rédigées jusqu'à ce jour, et de celles qui seraient prêtes au 1er pluviôse, afin que je puisse déterminer l'époque de la convocation du Corps législatif.
Bonaparte.
Comm. par M. le duc de Bassano.
0499. — AU CITOYEN FONTENAY, maire de rouen.
Saint-Cloud , 30 frimaire an XI (21 décembre 1802).
Citoyen Fontenay, maire, je surs satisfait de l'état de la fabrique de Rouen; je le suis des sentiments d'allachement que ses habitants m'ont montrés. Je vous envoie une écharpe d'honneur; je désire que vous la portiez; que les Kouennais y voient une preuve de la satisfaction que j'ai éprouvée au milieu d'eux, et du cas particulier que je fais de voire personne.
Bonaparte.
Archives de 1 Empire.
U8 CORRESPOXDAXCE DE XAPOLEOX Ier. — AN XI (1802). 6500. —AU CITOYEN TÂLLEYRAND,
MINISTRE DES RELATIONS EXTERIEURES
Sainf-Cluud, 30 frimaire au XI (21 décembre 180:2).
Je désirerais, Citoyen Ministrp, pouvoir faire imprimer et publier, pour le 15 pluviôse, toute la correspondance relative aux traités de Lunéville, d'Amiens, et aux affaires de Ratisbonne. Je désirerais également qu'elle fût précédée d'un projet de message au Sénat et au Corps législatif, dans lequel on dirait : a Le Gouvernement a » désiré que l'on distribuât à chaque membre toutes les pièces offi- » cielles relatives aux négociations de Lunéville, d'Amiens et de » Katisbonne. Le principal but du Gouvernement, en faisant cette » communication, est de compléter une communication faite, il y a » quelque temps, à un parlement voisin, et de lever le doute jeté » sur le désir du peuple français de parvenir à la pacification géné- » raie. On y verra également comment une puissance continentale, » qui avait embrassé un faux système, en se rendant auxiliaire dans » une querelle qui n'était pas la sienne, mais seulement celle de » l'Angleterre, est cependant restée fidèle à ce faux système et à cette ' alliance. On verra par là combien étaient fondés les reproches qui » lui sont faits par une nation voisine d'avoir manqué à son alliance. » Le Gouvernement français ne craint pas de mettre au jour ces y- négociations; il y est même porté, pour empêcher l'opinion du » continent d'hésiter un instant sur l'idée que des ennemis veulent » propager, que nous seuls avons gagné et voulons la guerre. »
Bonaparte.
archives de l'Empire.
SUR LE PROJET DE SÉNATUS-COiVSULTE RELATIF AUX SÉNATORERIES.
Saint-Cloud, 1" nivôse an XI (22 décembre 1802) ».
1° Si tous les secrétaires nommés ont une sénatorerie, les choses s'arrangeront de manière que chacun sera secrétaire.
Mais il y aura un grand combat à qui le sera des premiers. De là des divisions dans le Sénat, que peut-être il serait important d'éviter.
2° 11 parait difficile d'établir toute cette sénatorerie dans la 26* division.
3° Il serait utile de les disséminer sur différents points de la République, pour y répandre la considération du Sénat, et aussi pour exciter l'émulation des citoyens.
1 Daie présumée.
CORRESPONDANCE DE NAPOLEON l<*. — AN XI (1802). 149
4° Il semble qu'il faudrait compléter, dès ce moment, le sénatusconsulte, en fixant les honneurs dont jouirait le sénateur lorsqu'il se rendrait et lorsqu'il serait rendu dans sa sénatorerie.
Bonaparte.
Archives de l'Empire.
