‹ Cours complet d'Économie politique pratique, suivi des Mélanges, Correspondance et Catéchisme d'Économie politique. Troisième édition. [Edited, with a life of the author, by C. Comte.]Chapitre 38 sur 473 · DE LA DIVISION DU TE AV AIL · texte numérisé non relu

DE LA DIVISION DU TE AV AIL

peut-on trouver ponr la classe laborieuse, dans les dissipations des riches? Le luxe fait travailler certaines classes d’ouvriers; l'épargne fait travailler d’autres classes. L’argent que l'on refuse «le donner à ses fantaisies et à ses plaisirs , si on le place, sert à faire des constructions qui font travailler des ouvriers; il sert à acheter des ustensiles, des machines, des matières premières qui ont également fait travailler «les ouvriers. Il n’y a d’autre différence sinon que l’on multiplie le nombre des travailleurs «jui s'occupent de la reproduction, c’est-à-dire de créer des objets utiles, au lieu de ceux qui travaillent à des futilités. Je défie les défenseurs du luxe de dire en quoi l’industrie du monteur de diamant doit exciter plus vivement notre sollicitude que l’industrie de ceux qui élèvent des moutons, qui laminent de la («lie, qui cuisent de la brique, qui fabriquent des outils, des alimens, des vétemens , pour d’autres producteurs. L'ouvrier et le commis qui travaillent dans une manufacture, ne sont-ils pas consommateurs? Leurs vétemens, leurs chapeaux, ne foiil-ils pas valoir l’industrie, aussi bien que la mascarade d’une livrée? Tout l’avantage n’cst-il pas du côté de la consommation reproductive, puisqu’on habille trois ou quatre ouvriers avec le seul galon d'un laquais; puisqu’au bout de l’an, la dépense faite pour l’ouvrier sera restituée par les résultats de son travail; et qu’elle pourra servir à faire de nouveaux achats tout aussi favorables à l’industrie? Mais quels seront les résultats de l’antichambre? Quels produits aura-t-on tirés de cet antre de la fainéantise? Ce qu'elle a consommé est perdu pour toujours; faut-il s'étonner ejue les pays à ateliers croissent en population , tandis que les pays à antichambres déclinent?

La société, le public, doivent même préférer, dans leur intérêt, l’avare qui, avec un soin sordide, amasse écu sur écu, au dissipateur qui les répand avec profusion. La valeur dépensée par celui-ci, ne sera plus dépensée de nouveau ; tandis que le trésor de l'avare tombera nécessairement tôt ou tard en «les mains qui pourront , si clics sont bien avisées, le placer ou le faire valoir. Alors, au lieu d’avoir une seule fois payé des ouvriers de luxe, cet argent subviendra à des consommations perpétuellement renaissantes.

Tels sont, messieurs, les effets de l’épargne; c’est elle, c’est la somme «les valeurs épargnées et capitalisées, qui fait la différence entre une nation riche et une autre qui ne l’est pas. Sans doute son territoire, sa population, font aussi partie «le ses richesses; mais son territoire ne vaut que par les capitaux qui s’y trouvent répandus ; et «juant à sa population, celle-là seule est une richesse ou chaque personne peut, tout au moins, gagner sa vie. Or cette populatiou-là, résultat des avances successfrement faites pour la mettre à ce point, est

elle-même un capital accumulé. Les richesses des nations se ré<!tment «lonc à des capitaux, et les capitaux ne s’acquièrent que par l’épargne. C’est elle seule qui a fait l’opulence «le la Hollande, de l’Angleterre, «fui a fait la nôtre, et qui la portera, j’espère , fort au-ilclà de ce que nous la voyons.

C’est la fausse idée «]u*«)n ne pouvait épargner que les produits matériels pour en faire des capitaux durables, qui a empêché Adam Smith, et après lui plusieurs écrivains anglais, de regarder comme productifs , les travaux qui ne logent «le valeur dansaucune matière; comme ceuxd’un instituteur, d’un avocat, «l’un médecin.

Ces auteurs ne se sont pas aperçusque, bien que de semblables travaux soient nécessairement consommés à mesure qu’ils sont exécutés , ils peuvent étreconsommésd’une manière reproductive; d’une manière conséquemment qui perpétue la valeur qu’ils ont eue , et peut en faire un capital. Le capital d’un artiste est son talent : or son talent est né des leçons qu’il a reçues. Les leçons ont été consommées, mais il est né de cette consommation nue contre-valeur, mise en réserve dans la tète de l’élève , et devenue un capital productif. Une nation où il y a beaucoup de talens acquis, soit dans les beaux-arts, soit dans les arts industriels, est incontestablement plus riche qu'une autre nation où les mêmes talens n’existent pas. Elle obtient tous les ans, en raison de cette supériorité de talens, de plus gros profils, des revenus plus considérables.

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