X AVANT-PROPOS

directions, quelques bons conseils, peuvent encore être puisés dans leurs œuvres vieillies.

Ce Cours de Droit diplomatique a été professé par moi à la Faculté des Sciences politiques et administratives de l'Université de Lima(l). Européen et Français, j'ai nécessairement pris pour base de mon enseignement le droit public européen, et particulièrement les institutions de la France. Il m'a été doux, sur la terre étrangère, dans un pays où, à mon arrivée, l'influence allemande dominait encore, en présence d'une colonie tudesque, anglaise et ita-

(1] L'enseignement des sciences politiqueset administratives a été organisé par moi, au Pérou, en i 874. Une loi du Congrès a créé une Faculté des sciences politiques et administratives dans le sein de TUniversité de Lima, Tune des Universités les plusjustement célèbres des deux mondes. La même loi m*a nommé doyen de cette Faculté, et j'ai été autorisé k accepter ces fonctions par un décret du Président de la République Française, en même temps que, par décision du Ministre de Finstruction publique de France, j'étais chargé d'une mission scientifique au Pérou. L'enseignement donné dans la Faculté des sciences politiques et administratives de l'Université de Lima comprend des cours de généralisation du droit, de droit constitutionnel, de droit administratif, d'économie politique, de science des finances et de statistique, de droit international public, de droit international privé, de droit diplomatique, d'histoire des traités du Pérou avec les dilTérents États américains et européens, de législations comparées. Peu de temps avant cette création péruvienne, il s'était formé à Paris un établissement libre d'enseignement, dont les débuts modestes, mais devenus de suite brillants, ont été bientôt suivis d'un développement considérable, et qui peut être considéré, aujourd'hui, comme l'une des œuvres les plus remarquables et les plus utiles de l'initiative privée en matière d'enseignement. Je veux parler de V École libre des sciences poli-tiqueSy cette admirable École dont la France peut être Gère, à juste titre, dont le programme embrasse toutes les connaissances nécessaires à l'homme d'État, au diplomate, à l'administrateur, et qui forme pour les services publics, sous la direction de professeurs éminents, la plupart célèbres, des candidats munis d'une éducation intellectuelle solide, d'une science vivante et pratique, applicable surtout aux besoins du présent, sans négliger l'érudition, qui rattache le présent au passé.