‹ Cours de géométrie analytique à l'usage des élèves de la classe de mathématiques spéciales et des candidats aux écoles du gouvernement (volume 2)Chapitre 8 sur 135 · Quelques exemples de constructions particulières · texte numérisé non relu

Quelques exemples de constructions particulières

Fig. 4.

On peut construire un angle o tel que tangip = -rt

de sorte que

X =^ a tang'"cp.

Traçons deux droites rectangulaires {Jig-^), et à partir de leur point de rencontre prenons sur l'une d'elles OA = a et sur la seconde OB = b. L'angle OBA = cp. Si nous menons la perpendiculaire AA) à AB, on a 0A| = a tango ; puis, si Ai A2 est perpendiculaire à AAj, 0A2 = atang2ç. En traçant A2A3 perpendiculaire à A1A2, on a OA3 = a tang'©, ....

X ■=■ a cos"c2.

Ayant construit un angle égal à cp {fig. 5), je porte OA = a sur l'un de ses côtés et de A j'abaisse AAj perpendiculaire à l'autre côté, puis Aj A2 perpendiculaire au premier côté, A2A3 perpendiculaire sur Is second, etc. On a

OAi = a coscp, OA2 = a cos-o,

0A„ = a cos"cj>.

cos"tp

Sur l'un des côtés d'un angle égal à 0 (yfig. 6), prenons OA = a et élevons AA| perpendiculaire au premier côté jusqu'à sa rencontre en Aj avec le second ; puis menons A1A2 perpendiculaire au second côté, etc. On a successivement

OAi OA,

coscp a

= /a2 t 62±:2aèsin6.

cos'*cp

On peut écrire

x' — s/a--\- b^ — -iab sinô =4/ a- -t- 6- — lab cos /

x"= /a2-H b'^-Ariab sin6 =zi/a^--\- b^ — -iab cos (- -t-

Pour construire ces lignes, prenons sur l'un des côtés de l'angle 0 (Jiff. 7) OB = b et abaissons de D une perpendiculaire sur l'autre côté de cet angle sur laquelle nous prendrons BC = BD = a. L'angle OBG = - — 6 et

OBD = - -

On écrit

Il en résulte que x' = OC, x" = OD.

On peut construire à l'aide de triangles rectangles les lignes a et p telles

que

et alors

Soient AB = a, BG = h {fig. 8); on a AG = p. En décrivant une demicirconférence sur AB comme diamètre et construisant la corde BD = BC, AD sera égal à a. Rabattons AD sur le prolongement de AG en AE et décrivons une demi-circonférence sur GE comme diamètre et enfin traçons la droite AF perpendiculaire à GE : x = AF.

Fig. 8.

6° ^ = « \ II, n étant un nombre positif. En écrivant

X = \ a \/7îa^,

on construira d'abord a = \J na"-, en remarquant que

aa-

et ensuite

15. Construire les racines dhuie équation du second degré. — Si Ton désigne par x une ligne inconnue et par a, b des longueurs données, une équation du second degré en x est de l'une des quatre formes

x^ — ax H- ^2 — o^ x"^-^ ax — b- = o, x"^ 4- ax -I- t- = o, x"- — ax — ù- =: o.

Il suffit de considérer les deux premières équations, puisque les deux autres sont leurs transformées en — x.

Considérons d'abord l'éfjualion (i); si ses racines sont réelles, elles sont positives, et si l'une d'elles est x, l'autre est a — x; en

outre

on est ramené à construire deux lignes connaissant leur somme et leur moyenne géométrique.

Les racines de l'équation (2) ont des signes contraires; en désignant par X la racine positive, la racine négative est égale à — (a-^x); nous construirons x et a -\- x en remarquant que leur différence esl

l4 CHAPITRE I.

égale à a et leur moyenne géométrique à b, car l'équation (2) donne

Nous sommes ainsi ramené à deux problèmes connus.

On peut procéder autrement. La formule de résolution de l'équation (i) étant

on construira d'abord, à l'aide d'un triangle rectangle,

et l'on a ensuite

Pour l'équation (2)

on construit successivement

En suivant la première marche, on retrouve aisément les formules de résolution.

On ramène au second degré l'équation bicarrée

En posante- = 0^5 on peut construire j)/", qui est donné par l'équation

on en déduit a; en construisant une moyenne proportionnelle.

16. Problème de Pappus. — Nous donnerons encore, pour terminer, un exemple de construction élégante due à Pappus. Il s'agit de résoudre le problème suivant :

Mener par un point A pris sur la bissectrice de l'angle xOy une sécante BG de longueur donnée l.

PRÉLIMmAIRES.

Nous prendrons comme inconnues {fig. 9) DB = x, EG ■=. y cx. nous poserons AD = AE = a, a désignant la distance du point A aux côtés de l'angle droit. Les deux triangles semblables AEG, ADB donnent

(i) xy — a«.

On a, en outre,

(2) {x-^ay-^{y-^aY=l'^.

En remplaçant j' par — , nous sommes conduit à résoudre l'équation

que l'on peut écrire

ha

en développant, on trouve

jx aV \a X J

A H Ig

'^pT'^^

,,7d • -'B ce

ou, en prenant comme inconnue auxiliaire la longueur u définie par l'équation

on a enfin

u^ -\- "xau — l^ —

En résolvant cette équation, nous obtenons

Pour construire, prenons AF = /, de sorte que EF = y/a^-t- l- et par suite, si la circonférence de centre E et de rayon EF coupe la parallèle à Oa; menée par A en G et G', AG = v/ÔM-T^ — a et AG'= /«^-i- l'^ -t- «• Gela posé,

Donc, si l'on abaisse BH perpendiculaire sur AG, comme AH = a:, on a

HG = — ; il en résulte immédiatement que l'angle ABG est droit. D'après

cela, on décrit une demi-circonférence sur AG comme diamètre. Si cette circonférence coupe Ç)x en B et Bj, les sécantes BG et BjGi répondent à la question. On obtient de même deux autres solutions BjGj et B3G3.

l6 CHAPITRE I.

EXERCICES

sina

i. Diviser une droite donnée dans le rapport

sin p

et

^ ^ . I 1 ' 1 r 1 ab -i- cd

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