‹ Cours de magnétisme et d'électricité. Troisième partie, Etude du champ électriqueChapitre 104 sur 420 · REMARQUE ESSENTIELLE · texte numérisé non relu

REMARQUE ESSENTIELLE

Alors même que le lecteur mettrait huit jours à discuter ce problème et à réaliser les expériences correspondantes, il ne perdrait pas son temps. Au bout de la semaine, il aurait acquis la notion concrète d'énergie potentielle, avec la manière de s'en servir. En posant qu'actuellement un professeur d'enseignement secondaire sur

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cent puisse par ses propres moyens mener à bout cette discussion, je suis ridiculement optimiste. Il est sûr que ceux qui les dirigent en sont parfaitement incapables : j'espère qu'ils mettront un point d'honneur à me contredire... après m'avoir étudié.

Savoir discuter un problème aussi simple et aussi classique, vaudrait mieux que de bafouiller sur les ions gros et petits, sans parler des inventions burlesques dont on encombre la physique.

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