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Lectures choisies, Leroy.
Divers ouvrages canadiens, entre matt Charles Guérin.
Echo du Cabinet de Lecture.
Les Anciens Canadiens.
Foyer Canadien.
Soirées Canadiennes.
Revue Canadienne.
8° Agriculture.
Ouvrages de M. Perrault, père,
‘de M. Evans.
Les Veillées Canadiennes, par M. Ossaye.
Principes d'Agriculture, par Victor Rendu.
Simples notions sur l'Agriculture, par Barrau. La Revue Agricole.
La Gazette des Campagnes.
Le Verger Canadien, par M. Provancher.
9° Sciences.
Cours de Mathématiques.
Traité de Tenue des Livres.
Dessin linéaire.
Eléments de Physique.
Chimie agricole.
Eléments d’Astronomie.
Eléments de Physiologie.
Précis d'Histoire Naturelle.
Ornithologie du Can par M. J. M. LeMoine.
Flore Canadienne, p . Provancher.
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au.
10° hivers.
Manuel des Notions Utiles, par M. Jacques Crémazie.
Manuel des Paroiïsses et des Fabriques, par M. H. L. Langevin.
On ne saurait, nous le répétons, prendre trop de précautions dans le choix des livres, surtout à l’époque où nous vivons. Quand on ne connaît pas un ouvrage, on ne devrait se déterminer à l’acheter ou à le lire que sur la recommandation de son curé, ou de quelque autre personne sage etéclairée. Souvent même on ne peut aucunement se fier au titre, ni à la réputation de l’auteur.
Section 5e.—MANIÈRE D'ÉTUDIER.
Quand on cherche le mot Ætudier dans un Dictionnaire, on trouve les significations suivantes : appliquer son esprit & une chose ; observer avec soin ; s’efforcer'de fixer dans sa mémoire ; préparer. Tout cela suppose :
1° La tranquillité extérieure. —Impossible d'’é6tudier au milieu du bruit de la rue ou de la place publique, à la vue d’un chemin passant, ou parmi les cris et les pleurs de jeunes enfants. Il faut donc absolument se Vs, DA dans un cabinet un peu isolé pour le faire"ävec fruit.
2° Le calme de l’&me.—Avec une âme inquiète, un esprit agité, comment se recueillir ? Le trouble des passions, le tumulte des affaires, le dérèglement de la vie, sont autant d'obstacles à l’étuda. Evitez donc avec soin de trop vous répandre au dehors, de trop vous occuper des affaires politiques ou locales, de trop faire de visites.
89 L'application de l'esprit.—L'étude en eftet doit être un travail réel et sérieux, et non pas un simple passe-temps. Par conséquent, il faut s’y livrer entièrement et éloigner de soi toutes les pensées étrangères. Lire une historiette, les faits divers ou le feuilleton d’un journal, même les nouvélles du jour, ne seraït donc pas une étude, mais un délassement,
49 L'exercice de la mémoire, —afin de fixer dans son esprit tout ce qu’il y a d’important dans l’objet de ses études. Ceci demande souvent qu'on revoie lesmêmes choses à plusieurs reprises, qu'on les transcrive même, le souvenir ne pouvant s’en graver qu’à cette condition.
59 L'habitude de la réflexion.—Pour peu que la chose soit importante ou difficile, une lecture superficielle ne suffit point ; il faut de plus la méditer, y réfléchir, la considérer sous plusieurs faces, à plusieurs p de vue, même fréquemment prendre des notes et l’analyser. Ainsi
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un auteur. peut s'étudier sous le rapport de la grammaire, ou sous celui du style, ou au point de vue religieux ou philosophique. Généralement donc, on lit d'abord un ouvrage d’une manière continue ; on en reprend la lecture la plume à la main, notant soigneusement tout ce qui frappe ; enfin, on le repasse de nouveau avec plus d'attention, et on ne manque pas d'y découvrir des beautés ou des défauts qu’on n’availt pas aperçus tout d’abord.
ARTICLE 4e.
