‹ Cours de phrénologieChapitre 50 sur 66 · OC) T · texte numérisé non relu

OC) T

à une heure déterminée , ils vous la demanderont

constamment à cette heure-la. Si vous menez

promener votre chien à une heure fixe, à cette

heure il viendra vous témoigner son désir de

sortir. Si vous attelez un cheval toujours à

la même heure, il s y prêtera aussitôt que l’heure

sei a venue. Lhangez-la tout-a-coup, il témoignera

du mécontentement. Les chevaux sont pour l’heure

comme pour les lieux où on les fait travailler: il y a

peu de temps que je fais ce cours; eh bien! un de mes deux chevaux sent mieux que l’autre quand

I heure est arrivée, et témoigné par le mouvement de ses oreilles qu’il n’est pas lâché de partir; il sort gaiement et trotte de même. S’il n’yapas de leçon , et que jele dirige d’un autre côté, il trotte avec répugnance, et ses oreilles semblent me dire : «Tu me lais faire un travail extraordinaire , je n’en prévois pas la durée, car je ne sais où tu vas me conduire.»

II est certain qu on peut ainsi lire dans l’instinct de beaucoup d’animaux lorsqu’ils 11e sont pas accablés de coups et de fatigue, lorsqu’on les traite avec douceur et que l’on gagne leur amitié et leur confiance. Pour moi, je regrette beaucoup que personne n ait donné suite à Y Histoire de /’ instinct des animaux , de Georges Le Roy , et que cet ouvrage soit le seul de ce genre. Il nous faut des agriculteurs et des chasseurs philosophes pour suppléer à l'insuffisance de nos naturalistes qui n’ont sous les yeux

5c)4 leçons de phrénologie.

que des animaux dégradés par la captivité. Il est temps que Ton fasse disparaître ce mur d’airain que les métaphysiciens ont élevé entre les hommes et les animaux. N est-il pas étonnant qu’on fasse autant d’anatomie et de physiologie comparées , sans s’attacher à la comparaison de nos facultés cérébrales avec celles des animaux? Galls’en était déjà plaint et M. Vimont est encore le seul qui ait entrepris de combler cette lacune; mais il faut passer sa vie au milieu des champs et des bois pour y travailler avec succès.

Pour revenir à la faculté du temps chez les animaux, M. Vimont a cité l’histoire desa perruche, à laquelle il donne à manger à des heures régulières. Elle sait qu’il faut peu manger à son premier déjeuner, un peu plüs à son second, et enfin bien dîner à son troisième repas. Tout cela est parfaitement réglé. J’ai déjà dit plus haut que, d’après l’époqUe du départ des hirondelles en Andalousie, je leur soupçonnais le sentiment de la durée du temps , puisque ce ne sont ni le froid, ni le défaut do nourriture qui déterminent leur émigration. Mais je n’ai pas assez étendu mes observations sur les animaux sauvages pour en parler avec détails.

3s. MÉLODIE , TONS.

La mélodie, les tons , n° 3 2, suivant Spurzheim ; musique Suivant Gall , qui procédait , comme je

MÉLODIE , TONS. 5g5

vous 1 ai dit, d après Jes applications, parce qu’il y puisa les éléments de toutes ses decouvertes.

Situation. Partie latérale externe de l’os frontal, au-dessous de la crête qui limite antérieurement 1 insertion du muscle temporal. L’organe y paraît en pyramide , ou sous une forme arrondie. Les rapports de 1 organe sont d’être placé au-dessus de l’ordre, au-dessous de la gaieté, au côte externe du temps, au côté interne de la construction. 11 élargit la partie inférieure du front. Vous voyez la circonvolution qui lui correspond. Mais comme ce cerveau , modelé en plâtre, ne vous donne pas une idee bien juste, j’ai recours à cette tête. Voila cette crête ducoronal dont je vous ai parlé qui limite 1 insertion du muscle temporal; l’organe est précisément là, aux limites de cette insertion , recouvert par cette apophyse ou cette crête allongée de l’os temporal, qui s’élève de l’angle externe de l’œil vers le haut du front. Sur celte tête la forme de l’organe est arrondie et allongée , sur une autre elle sera pyramidale. 11 est d’ailleurs très reconnaissable. Avant d’avoir pris du goût pour la phrénologie, j'étais un jour en consultation chez un marchand de musique . J étais place dans une salle , au milieu de quarante portraits de musiciens; dans toutes les têtes l organe était prononce. Cela me fit une impression si ioi le que j y rêvai toute la journée. Je me dis: Gall n’est pas un fou! Et en effet, il y a peu d’organe

5c)6 LEÇONS DE PHRENOLOGIE.

qui soit aussi prononcé que celui-là. Le sarcasme ne peut lien contre ce fait.

Cherchons maintenant l’action primitive.

Action primitive . — Saisir les tons, ce qu’on appelle les airs, les apprendre avec facilité; saisir les mélodies, les créer, ce qui est plus fort ; car saisir et produire sont deux choses dans toutes les fonctions réceptives. Pour saisir il n’y a pas de mouvement musculaire, mais pour reproduire il en faut. Par conséquent chaque organe, dit réceptif, doué de l’imitation, a deuxfonctions : percevoir l’impression , réagir sur le système musculaire, pour produire Limitation. *1 ai déjà disserté sur cette question à l’occasion de l’organe du coloris; mais je suis obligé d’y revenir en ce moment à cause de l’explication qu’on a donnée sur les diflérences de la perception, de l’imitation et delà production, relativement à l’organe des tons.

Suivant les phrénologistes, le plus haut degré est celui qui produit; le moyen degré est celui qui saisit et imite ; le dernier degré est celui qui , pendant que les airs sont entendus, donne un certain plaisir, mais qui ne peut pas les reproduire ni les imiter. Redisons la chose en sens inverse. Saisir un air, premier degré ; pouvoir le reproduire, second degré; en créer d’autres, troisième degré, le plus élevé que présente l’organe. Les observations des phrénologistes tendent à prouver que ces trois degrés

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