ET PRONOMS POSSESSIFS FRANÇAIS EN ARABE

Mettre en arabe les expressions suivantes :

Mon fils, le tien et le sien ; ma fille, la tienne et la sienne ; ta maison, la mienne et la sienne ; son serviteur, le tien et le mien ; notre servante, la vôtre et la leur ; mes enfants, les tiens et -les vôtres ; tes ancêtres, les siens et les miens ; vos ancêtres, les nôtres et les leurs.

'Jojiij 11» jC ; t/ ilXj dl.'illj C«'iûj ou 1/ ili. ; lli' ou iûo

Emploi des adjectifsMémonstratifs. 33

OU j^iVjlj ,fJiVjlj (^i>Vjl;^^U- ou f^jUj JOjUou

OU ^^l-ul ; c5?lji».ij L^^^l-u) ou *^i-uij il^'-^* ; ^2^ yiy

^2^*^ljii>.l ou ^^)ju.ïj t^W»^ c? ^ "^

Page 129, n** 154. Exercices sur les adjectifs

DEMONSTRATIFS.

i"" Faire précéder les noms suivants de Tadjectif démonstratif qui leur convient et de l'article :

Jo-j un homme, o^jei »^^3 deux hommes, jÇj hommes, *illj femmes, âjISs^ une écriture, Jcl^c^ et ùol^deux écritures, oClSj^ écritures, l/-j\S étudiant, iTjiS étudiante ; ùj-jb étudiants, oCjl'i étudiantes," J4I plaine, jlaT montagne, ^1^ vallée, âIjcT ville, ôÇ^O deux vallées.

*ui .Vji , 3çj» »Vji , ovÇji >tij ù^yi yis , j>Ji is

^ùt^ilji dîji , :ii ail di;^ , ^ii/ £)ii , Jii fJii , j;ji lô*

2"" Mettre en arabe les expressions suivantes :

Cette maison ( cuj ), ce cheval ( tr^), cette jument ( J^^ ) , cette phrase ( 5jG), ces garçons ( ilC^ ), ces filles ( oIij ), ces deux professeurs ( ^11. ), ces deux maîtresses d'école ( Cjl* ), ces gens ( ^^\ ), ces deux pages ( <jLfK^ ).

Ma maison et celle de Juj, mon écriture et celle de L» jlJ.

Les arbres (j^i ) de la plaine sont plus élevés ( Jll) que ceux de la montagne et de la vallée. L'air de la montagne est plus pur ( S ^ ) que celui de la ville. Les habitants ( ù^^^) des montagnes sont plus robustes (I^ «j) que ceux des villes.

34 Emploi des pronoms relatifs.

»v^ , sjUî . JL-i , ^î j. ou ,^> , ^511 il , Igî li /fi'/vî dr/J , ùtja'î'otû', ùOl'i oIJÙ, 'ôOî ,vÛ ; oOî

Page 131, N® 155. Exercice sur le pronom relatif.

Traduisez les phrases suivantes :

L'homme qui est parti. La femme qui est morte. Les deux messagers ( Jj^j ) qui sont arrivés. Les deux femmes qui sont revenues. Les étudiants qui s'appliquent. Les femmes qui font fait Taumône ^ jlUj ) ( Jifr. Fais-moi connaître C^Sj^^ qui est venu. Raconte-moi ( •Oji.î) ce. qui s'est passé. Salue ( Jft 'jJL- ) quiconque entrera.

OU ^ , (5j>. u ^jfi-l OU (i/ii.1 , <U ^ <5-:î j«^ ou ^i jP ^ >V^

Emploi des propositions nominales. 35

2® Partie exercices sur la syntaxe

Page 145, n°® 165-169. Exercices sur la proposition nominale.

Traduire en arabe par des propositions nominales les phrases suivantes :

i"" La science est utile ; la vertu est plus utile ; elle est nécessaire. Les oiseaux sont sur les arbres, et les enfants dans la maison. La richesse est Tennemie de son possesseur. Ce jeune homme est bien élevé. Qui est parti > Qui est mort ? Je suis son fils ; il est mon père. Es-tu celui qui est venu, qui a parlé ?

2** En employant o\ avant le sujet : Certes le monde est trompeur. Dieu est juste et patient. Ton père est le coupable. La mort est la fin de l'épreuve et le commencement de la récompense ou du châtiment

3"" En exprimant Tattribut par une autre proposition nominale : Dieu a une sagesse et une bonté infinies. Cette maison a toutes ses portes fermées. Le cœur a pour clef le bienfait. La sagesse a pour principe la crainte de Dieu. La vertu aura sa récompense et le crime son châtiment.

*> ^^. > .''•'?> ^ ^ •Tf '^-.. '. •"- !•"'> >•" . '-^ > •>''*^' ^

•• ««l ♦ Il .. Il ^ Il * »... l ... • ' •• - ' '« ^^

36 Emploi des propositions verbales. Valeui' et emploi do parfait arabe.

Page 147, n® 170. Exercice sur la proposition verbale.

Traduire par des propositions verbales les phrases suivantes : Le roi a vaincu, et Tennemi a pris la fuite. L'étudiant s'est appliqué et a fait des progrès. Mon père n'est pas parti, ton frère ne partira pas. La richesse ne garantit pas ( ^ i ^^ ) du malheur ni (V j ) de la maladie. Le malheur (o-^. ou £jb ) les a atteints (L»UÎ ). Nos gens ( ^^ ) sont revenus du combat. Le voyageur ( ^L* ) reviendra, si Dieu le veut (<(i). L'esprit n'a pu (^^ 0^^ comprendre ( ilijM ) ce mystère. ( "^^ ). L'épreuve lui servira ( a JuLî ) et le malheur ne lui nuira pas (o "^). Le souci trouble (jJ^) son repose <*^\3). Si mon frère vient (^LT), reçois-le (a J«J) et honore-le C//^\). Lorsqu'il viendra, tu le consulteras ij(tjL\). Que l'enfant étudie (o CrJ^)» Que le serviteur s'en aille (juJaJi ). Va-t-en, afin que ton frère entre (o rU-S). Tais-toi ( o cJwT ), afin que ton père dorme ( o "^ (; ).

. t^ l ^jlL f . ^j ^jl Jl JL-^t . jjjl fj^lj dWl ^

^1 UlifJlj^i

Page 151, N** 171. Exercices sur la valeur du parfait