Emploi du subjonctif

ART. 2^. DE l'emploi DES MODES ARABES. I. EMPLOI DU SUBJONCTIF 'aRABE.

173. On met l'aoriste au subjonctif après les particules suivantes :

a / û' que, avec un verbe indiquant volonté, ordre, ohlioutioii, etc. ; ex.: ^Ail jU j y* il m'a ordonné de partir.

^ js* û' J^ l-<^ J il faut que j'étudie.

Si û* vient après un verbe signifiant 5fli'0/r, le verbe suivant se met à l'aoriste indicatif ; ex. :

y L/ (pour i; I Jcl") ùï 'Jici je sais qu'il voyagera.

h / ^ afin que : iJjiJI ^JOt cX>-^ je suis venu afin de t'informer.

c/ J afin que: 'dlî ^^1 ^j repens-toi, afin qu'il te pardonne.

Et après leurs composés :

à/ oX^^J^J^afinque'd^'jùo ùV w" repens-toi afin qu'il te pardonne; ^UiT ^J> ^j3létudie,afin que tu apprennes.

e/Sl I pour ^ b^ ,^ , 5^r', ^^JS afin que. ..ne... pas ; ex. :

dll S fiô ^\ dllîs ^<>. j il faut que tu ne fasses pas cela. ^1 diJU) IM-T j^ !>fel ^) repens-toi, de crainte'que Dieu ne te punisse.

f / ùi>i ou I ':i\alors, en ce cas, suivi immédiatement de l'aoriste, et commençant laphrase qui sert de réponse à une autre ; ex. *• dU jT I û^en ce cas, je t'honorerai.

164 173. Emploi du subjonctif.

g /j>. afin, pour que^ ou jusqu'à ce que ; ex. : 1

tl V 'vt^ji J»' ^J' jjjf j Ji^o.*! applique-toi à l'étude, afin T que tu deviennes savant.

«.». jt js- ^j^l étudie jusqu'à ce que je revienne. *

h / ^ ne pas, qui nie une action future ; ex. : diT r»\<!4 b jjLsl J je ne pourrai pas te récompenser.

i/ji dans le sens de jusqu'à ce que ; ex. :

f^ J^l^ j\ ilirjV je m'attacherai à toi jusqu'à ce que tu me cèdes mon droit ;

ou dans le sens de à moins que ; ex. : <^:«Ja^ j' »ib ^ V je te frapperai, à moins que tu ne m'obéisses.

j/^dans le sens de afin que, parce que, après un commandement, une prohibition, ou un souhait, ou une question; ex.: Jiiri ^j- j^l étudie, afin de réussir.

'dû Jus (^ j^l «iaJ V n'obéis pas à la passion, parce qu'elle t'avilirait.

iljûj U dlU j^ plût à Dieu que je fusse roi, je te délivrerais.

^Jc- AJi* y-Jt j^^ «j»- j J<* est-il revenu de voyage, afin que je le salue %

h/j pris dans le même sens et dans les mêmes cas, et indiquant en outre la simultanéité des actions, ex. :

Oilll ^^tÔ i Â^ilJI Jj Ij ^ ne mange pas du poisson en même temps que tu bois du lait.